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    11．下列关于实验反应中先后顺序的叙述正确的是（　　）
    A．将铁片伸入硝酸铜溶液和硝酸银溶液混合溶液中，立即析出红色物质
    B．将碳酸钠溶液滴加到盐酸溶液和氯化钙溶液的混合溶液中，先产生沉淀
    C．将硫酸溶液滴加到氢氧化钠和碳酸钾的混合溶液中，立即产生气泡
    D．将锌片、铝片伸入硫酸铜溶液中，铝片表面先析出红色物质

    分析 A、铁比铜活泼，铜比银活泼；
    B、将碳酸钠溶液滴加到盐酸溶液和氯化钙溶液的混合溶液中，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；
    C、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，和碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳；
    D、铝比锌活泼，锌比铜活泼．

    解答 解：A、将铁片伸入硝酸铜溶液和硝酸银溶液混合溶液中，不能立即析出红色物质，这是因为铁先和硝酸银反应，该选项说法不正确；
    B、将碳酸钠溶液滴加到盐酸溶液和氯化钙溶液的混合溶液中，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此不能先产生沉淀，该选项说法不正确；
    C、将硫酸溶液滴加到氢氧化钠和碳酸钾的混合溶液中，硫酸先和氢氧化钠反应，不能立即产生气泡，该选项说法不正确；
    D、将锌片、铝片伸入硫酸铜溶液中，铝片先和硫酸铜反应，因此表面先析出红色物质，该选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．镁是重要的金属材料，镁表面常会形成一层氧化镁的保护层，现有一块表面被部分氧化的镁条共5克，将其投入50克稀盐酸中恰好完全反应，生成氢气0.4克．
    （1）请写出反应涉及的两个方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O；Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
    （2）计算镁条表面氧化镁的质量；
    （3）试计算反应后所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是速率慢，氧气少．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象氧化锰与水不能反应放出氧气
    实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，向试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条有气泡产生，木条复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
    （2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对比．
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：证明反应前后二氧化锰的质量不变；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：操作：向“实验三”反应后试管内加入5mL5%的过氧化氢溶液，伸入带火星的木条；
    现象：有气泡产生，木条复燃；
    结论：反应前后二氧化锰的化学性质不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某校九年级化学实验操作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验．小红同学抽签后被监考老 师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前：

    请回答下列各题．
    （1）根据上述提供的信息，你认为小红抽到的是氧气的制取、收集和验满 （填实验名称）．
    （2）指出图中标有字母的仪器名称：a：铁架台；b：长颈漏斗．
    （3）如图是小红完成该实验主要操作过程的示意图．按 评分标准，每项操作正确得 1 分，满分为 5 分．小红操作 完毕后得了3分．请找出她失分的操作并说明原因B，试剂瓶塞没有倒放（或D，带火星的木条不能伸入集气瓶内）

    （4）写出制取氧气发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．判断下列反应能否发生，能发生的写出方程式．
    （1）铝具有良好的抗腐蚀性，但要避免接触盐酸4Al+3O2═2Al2O3、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；
    （2）氢氧化钠露置在空气中会变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （3）利用石灰水除去变质氢氧化钠中的杂质Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
    （4）氯化钠溶液和硝酸钾溶液混合不能反应；
    （5）硫酸镁溶液和氯化钡溶液混合MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓；
    （6）氢氧化镁溶液和硫酸铜溶液混合不能反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．按要求填空：
    （1）填表：
    酒含酒精的体积分数（%）测量1杯酒的体积（mL）计算1杯酒中酒精的体积（mL）
    啤  酒41杯啤  酒：250mL
    葡萄酒101杯葡萄酒：100mL
    北京二锅头601杯白酒：20mL
    （2）酒精从血液传入肝脏，在肝脏中被氧化成二氧化碳和水，释放出能量，试写出这个过程的化学变化表达式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （3）成人的肝脏每小时只能承受10mL酒精．如果某人的血液中经常有大量的酒精存在，则他的肝脏受损或肝硬化；工业不能饮用，因为其中含有有毒的甲醇．
    （4）一天晚上，甲、乙、丙、丁四人一起喝酒，下面是每人喝酒的情况：
    甲：3杯葡萄酒、1杯北京二锅头；
    乙：1杯葡萄酒、3杯橙汁；
    丙：5杯啤酒、1杯葡萄酒；
    丁：2杯啤酒、1杯北京二锅头．
    如果从交通安全考虑将对驾驶员的法定量标准定为50mL，则什么人不能开车回家？
    答：丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．下面是一组实验装置图：
    （1）用这组装置可制取的气体是氧气或二氧化碳．
    （2）若将装置Ⅳ改为向下排空气收集，则可制取的气体是氢气．在制取过程中需除掉Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置中的空气 的是打开B的开关．若欲制取较纯的气体，B中放稀硫酸．
    （3）制取干燥的气体，Ⅱ瓶中放浓硫酸；怎样知道Ⅳ中收集的气体是干燥的气体Ⅲ中的无水硫酸铜不变色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
    B．图乙中a溶液可能是饱和溶液
    C．图丙中M表示b的溶解度曲线
    D．30℃时，a、b溶液溶质质量分数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是（　　）
    A．Cl--1个氯离子B．2H-2个氢元素
    C．O2-1个氧分子由2个氧原子构成D．$\stackrel{+2}{Mg}$-镁元素的化合价为+2价

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