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    8．一种元素与另一种元素的区别是（　　）
    A．相对原子质量不同B．核外电子数不同
    C．核电荷数不同D．中子数不同

    分析 根据已有的元素的概念进行分析解答即可，元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称，据此解答

    解答 解：元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称，一种元素与另一种元素的区别是核内质子数不同，观察选项，
    故选C．

    点评 本题考查了元素的有关概念，完成此题，可以依据已有的知识进行

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升．下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（　　）
    A．
    分类回收垃圾    		B．
    使用太阳能路灯
    C．
    开发氢燃料电池客车    		D．
    直接排放废水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
    A．
    电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
    B．
    加热一定量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系
    C．
    向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液PH与加入水的质量关系
    D．
    相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    （1）从宏观知微观．
    ①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观．
    ①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．

    ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．制氧气一定要用二氧化锰作催化剂B．酸和碱一定能使指示剂变色
    C．金属一定能与酸溶液反应生成氢气D．物质发生缓慢氧化时一定放出热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．根据如图溶解度曲线，判断下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，A的溶解度大于B
    B．t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等
    C．t3℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大
    D．把t1℃时A、B的饱和溶液升温至t3℃时，两溶液的溶质质量分数都会增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（　　）
    A．稀硫酸和铁B．水和生石灰C．水和食盐D．盐酸和小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某同学对有关实验操作和实验现象描述如下，你认为正确的是（　　）
    A．将pH试纸伸入Na2C03溶液中，测定其pH大于7
    B．用熟心灰与某化肥_起研磨，未闻到刺激性气味，则该化肥是氮肥
    C．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的不溶性物质，以除去其表面的可溶性物质
    D．对浓硫酸进行稀释时，应将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断地搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．发生自然灾害后，为防止灾区疾病传染，需对自然生活用水处理后方可饮用．下列处理措施合理的顺序是（　　）①消毒  ②过滤  ③沉降 ④煮沸．
    A．①、③、②、④B．④、③、②、①C．③、①、②、④D．③、②、①、④

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