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(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,反应的符号表达式为:
 
,制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;应选用的气体发生装置是
 
(填装置序号).实验室中选气体发生装置时,应考虑的因素是
 
 

(3)实验室可选用D装置收集氧气的原因是
 
;检验方法收集氧气是否收集满的操作方法是:
 

(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其溶液称氨水.小明同学准备用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填装置序号).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(3)氧气的密度比空气大,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答:解:(1):①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时不需要加热,应选用的气体发生装置是B装置;
实验室中选气体发生装置时,应考虑的因素是反应物的状态和反应条件.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;检查装置的气密性;B;反应物的状态;反应条件.
(3)实验室可选用D装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气大;
检验氧气是否收集满的操作方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:氧气的密度比空气大;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)用氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用C装置收集.
故填:A;C.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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市场上流行的黄金首饰和纪念币中,有一些是仿金制品或伪劣产品,在选购时应当利用化学知识维护自己的利益.现有两种外观类似黄金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器.则回答:
(1)你认为能测出合金
 
(填序号)中铜的质量分数;
(2)取上述(1)中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g.则求出该合金中铜的质量分数.

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图为一洗气瓶,用它可除去氧气中少量的CO2气体,回答下列问题:
(1)含CO2的O2应该从哪个导管通入?
 

(2)洗气瓶中应该盛装的试剂是什么
 
.写出反应的化学方程式
 

(3)若进气管选错,产生的结果是
 

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33℃时有250g硝酸钾溶液,若向该溶液加30g硝酸钾溶液,恰好为饱和溶液,若原溶液恒温蒸发掉69g水也成为饱和溶液,问33℃时硝酸钾的溶解度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究学习小组的同学在一次活动中查阅资料时发现,单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
【实验准备】
(1)他们在互联网上收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
(2)CO2的检验方法是(用化学方程式表示)
 

【设计实验】如下装置图:

【实验与结论】
实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色 说明有
 
生成
B中黄色试纸没有变蓝 说明没有
 
生成
C中
 
说明有CO2生成
【反思与评价】
(1)如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
 

(2)假设产生的气体是CO和CO2的混合气体,能否直接用点燃的方法来检验CO2
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上用图1所示装置研究水的组成.

(l)完成下列探究水的组成的实验报告.
实验步骤 实验现象 实验结论及解释
在电解器试管里加满水,通直流电.
 
 
切断电源用
 
 
(2)宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角.请根据图2所示水分子示意图,从分子原子的角度解释水通电分解的变化过程.
(3)请你再设计个实验,验证酒精的组成中含有碳元素、氢元素.
实验步骤 实验现象 结论
 
 
证明酒精的组成中含有碳元素
 
 
证明酒精的组成中含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,开发利用新能源就显得格外重要.
①化石燃料包括天然气、煤和
 

②目前以压缩天然气作为替代燃料的汽车在我国多个城市得到广泛应用,其优点是尾气排放少,噪声、震动小.天然气完全燃烧时反应的化学方程式为
 

③利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电,如图所示是利用
 
发电.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水软化的方法有
 

A.过滤   B.蒸馏   C.吸附   D.
 

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石油又称原油,是一种粘稠的、深褐色的液体.石油主要被用来作为燃油和汽油,是
 
(选填“可再生”或“不可再生”)资源.如图所示的图标中,加油站必须标有“严禁烟火”的图标是
 
.(填字母)

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