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9.下列对化学实验基本操作的叙述不正确的是(  )
A.组装仪器一般遵循的原则是:从左到右,先下后上
B.玻璃仪器是否洗净的标准是:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
C.取用液体药品的规则是:应该按照最少量2mL取用
D.读取量筒内液体体积的方法是:视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

分析 A、根据组装仪器一般遵循的原则,进行分析判断.
B、根据玻璃仪器是否洗净的标准,进行分析判断.
C、根据取用液体药品的规则,进行分析判断.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

解答 解:A、组装仪器一般遵循的原则是,从左到右,先下后上,故选项说法正确.
B、玻璃仪器是否洗净的标准是:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,故选项说法正确.
C、如果说明用量,按说明的用量取用;如果没有用量,取用液体药品的规则是:应该按照最少量2mL取用,故选项说法错误.
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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17.100克稀盐酸中,加入5.6克铁,恰好完全反应.求所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.在实验室里,小明与同学欲用如图(A-G)所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质.根据下列装置,结合所给化学知识回答问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②铁架台.
(2)实验室用双氧水制取氧气时,如需获得平稳的气流并节约药品,发生装置最好选用B(填编号);反应的表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯的氧气时,应选择的合理的制取装置是D和G(填编号);进行实验时,需要对发生装置进行的改动是在试管口放一团棉花;反应的表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)若用G装置收集O2,应在观察到导管口气泡连续而均匀地冒出时,开始收集;若用图H的装置收集O2,应将气体从b(选填“a”、“b”)端通入,检验O2是否收集满的方法是将一根带火星的木条放在导管a处,若木条复燃说明氧气已集满.
(5)实验过程中,若不注意按照规范进行操作经常会出现意外,只有及时适当的处置方式才能确保人身和仪器的安全.
①实验过程中不慎碰倒酒精灯,引起桌面起火,应立即用湿抹布扑盖;
②若用D、,G装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:拔下试管口的橡皮塞.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.①高锰酸钾受热分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(分解反应)
②用双氧水制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(分解反应)
③磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
④氯酸钾二氧化锰作催化剂受热分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑,(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于催化剂的叙述正确的是(  )
A.二氧化锰可作所有反应的催化剂
B.加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加
C.催化剂能增大化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不变
D.二氧化锰在双氧水、氯酸钾分解制氧气过程中的作用完全相同,若不加二氧化锰,反应也能发生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中,属于化合物的是(  )
A.B.食盐水C.氮气D.红磷

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1.用适当的数字和化学用语表示:
(1)2个氮分子2N2;          
(2)2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是(  )
A.一氧化碳变成二氧化碳是物理变化B.干冰升华是化学变化
C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D.铜能导电是铜的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑的反应中,反应前后肯定发生变化的是(  )
A.元素种类B.各种原子的数目C.分子总数D.原子的种类

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