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下列关于水的说法不正确的是(  )

 

A.

水是一种常见的溶剂

B.

长期饮用蒸馏水不利于人体健康

 

C.

明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

D.

过滤能除去天然水中所有的杂质


考点:

常见的溶剂;过滤的原理、方法及其应用;水的净化.

专题:

空气与水.

分析:

A、水是一种最常见的溶剂;

B、蒸馏水不含矿物质,长期饮用不利身体健康;

C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降;

D、过滤仅能除去水中不溶性杂质;

解答:

解:A、水是一种最常见的溶剂,故正确;

B、蒸馏水不含矿物质,长期饮用不利身体健康,故正确;

C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降,个正确;

D、过滤仅能除去水中不溶性杂质,故错误;

故选D

点评:

本题难度不大,记住水的一些性质并灵活运用时关键.

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是(    )

A.①②③    B.①②    C.②④    D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究。

探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?

同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到          

证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?[来源:学_科_网Z_X_X_K]

【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3

贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤

②向滤液滴加适量        

      

[来源:,,]

        

贝贝的猜想成立

【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,。请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7,”才可证明发生反应了,其原因是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.

(1)现有H、C、N、O、K五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①天然气的主要成分  ;②极易与血红蛋白结合的有毒气体  ;③能供给呼吸的气体  ;④可作复合肥的硝酸钾  

(2)右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图.

①该陨石中含  种非金属元素,其中含有量最多的是  元素.

②钠离子的结构示意图为,则X=  

③此陨石样品中不可能含有的化合物是  

A.CaCO3  B.K2SO4  C.Al2O3  D.SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励.PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是(  )

 

A.

燃放烟花爆竹

B.

为城市主干道洒水保洁

 

C.

露天焚烧落叶

D.

燃煤火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,该试剂是(  )

 

A.

KCl溶液

B.

Ba(OH)2溶液

C.

NaOH溶液

D.

NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界变得绚丽多彩.如图是铁与其他物质之间的关系及颜色变化.请写出:

(1)编号①处表示铁能与  反应;

(2)发生编号②处反应所需的物质是  

(3)编号⑤处发生化学反应的反应类型是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


酒精(C2H5OH)是一种很好的可再生资源,它是由  种元素组成,其一个分子中共有  原子,其中碳、氢元素的质量比  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究:

【猜想与假设】

    猜想一:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠;

    猜想二:部分变质;

    猜想三:完全变质,含有______________和______________。

则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。

【进行实验】

实验如下图所示:

 


【解释与结论】

由操作②的现象判断:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________,由此判断猜想一不成立,得出结论。

【反思与评价】

实验室中碱石灰应该______________保存。

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