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13.在下列溶液中分别滴入澄清石灰水、稀硫酸、水,会出现三种不同现象的是(  )
A.石蕊试液B.酚酞试液C.盐酸溶液D.烧碱溶液

分析 根据物质的性质进行分析,石灰水呈碱性,pH>7,能使石蕊变蓝,能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀;稀硫酸呈酸性,pH<7,能使石蕊变红,能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体;水呈中性,不能使指示剂变色,不与碳酸钠反应等.

解答 解:A、紫色石蕊遇到石灰水变蓝色,遇到盐酸变红色,与蒸馏水不显色,故能区分三种无色溶液,故正确;
B、无色酚酞遇石灰水变红色,遇稀硫酸不变色,与水也不变色,故错误;
C、盐酸与这三种物质混合均没有现象,所以无法鉴别,故错误;
D、烧碱溶液与这三种物质混合均没有现象,所以无法鉴别,故错误;
故选:A.

点评 本题考查了常见物质的鉴别.利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请将下列物质进行分类(填序号):
①液氧;②过氧化氢溶液;③冰水混合物;④生铁;⑤甲烷;⑥金刚石
(1)属于化合物的是③⑤;
(2)属于单质的是①⑥;
(3)属于纯净物的是①③⑤⑥;
(4)属于混合物的是②④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图.据图回答下    列问题:
(1)开启时,大量的气泡从罐内冒出,该现象说明压强的减小使气体的溶解度减小;
(2)大家都有体会,喝了碳酸饮料后,常常会打嗝,解释该原因:温度升高,气体的溶解度减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是(  )
A.为了避免管内液体外流,加热时试管不得倾斜
B.给试管内的液体加热时所盛液体体积可以超过试管容积的$\frac{1}{3}$
C.加热过程中,不停移动试管使液体中下部均匀受热
D.加热时,试管口可以对着自己,但不能对着别人

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.元素周期表是化学学习和研究的重要工具.图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为28.09;
(2)6~11号元素中属于金属的有Na(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号):
A.质子数不同B.中子数不同   C.相对原子质量不同
(4)年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为116;
(5)由6、8、11号元素组成的一种盐的化学式为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列推测不合理的是(  )
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.苯甲酸溶液的pH大于7
C.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用数字和化学符号填空:
(1)钾原子K
(2)2个镁离子2Mg2+
(3)3个三氧化硫分子3SO3
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.实验室中有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为了测定其溶质的质量分数,某同学称取了50.0g该溶液放入烧杯中,然后加入2.0g二氧化锰,等不再产生气泡,称得烧杯中剩余物质的总质量为50.4g.
请计算:
(1)生成氧气的质量为1.6g;
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.填写实验报告:
实   验   现   象结   论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了水
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉热说明酒精燃烧时有热量放出
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变浑浊说明人呼出的气体中含有二氧化碳

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