【题目】空气成分中，体积分数为78%的是
A.氧气B.稀有气体C.二氧化碳D.氮气
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C.氧气具有助燃性，常用作燃料
D.氧气是空气中含量最多的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有一份部分被氧化成氧化镁的镁粉样品，未知浓度盐酸和40%的氢氧化钠溶液，兴趣小组同学为分析样品中金属镁的质量分数含量和计算盐酸的质量分数，进行如下探究：
（1）用盐酸溶解样品（样品混合均匀），测定生成氢气质量，实验数据如表所示：
实验序号 | 所取样品质量（g） | 所加盐酸质量（g） | 生成氢气质量（g） |
Ⅰ | 16.0 | 60.0 | 0.5 |
Ⅱ | 16.0 | 130.0 | 1.0 |
Ⅲ | 16.0 | 150.0 | 1.0 |
镁粉样品中金属镁的质量百分含量为 ．
（2）向实验Ⅲ后的溶液中加入40%的氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量随加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示．计算盐酸的质量分数．（写出计算过程） 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下(已知：母液中有一种铵态氮肥)，下列有关说法不正确的是（ ）
A.反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率
B.流程中“某操作”用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、量筒
C.反应II得到的CO2可以循环使用
D.反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
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【题目】下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是（ ）
A. 小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中
B. 小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集
C. 小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮
D. 小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中
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【题目】同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究。
【查阅资料】
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
（1）现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显色；
酸碱度：NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。
（2）稳定性：按下图，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，甲烧杯不变，则乙烧杯对应的试管中发生反应的化学方程式为：。
结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性（填“强”或“弱”）。
（3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的 （选填A、B或C）
A.1.5g
B.0.96g
C.0.5g
（4）【问题讨论】 实验结束时，应先 （选填A或B）
A.熄灭酒精灯
B.把甲、乙烧杯移开
（5）小试管内棉花的作用是
（6）【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（下图，夹持装置略）
【问题讨论】
实验前先通一段时间的空气的目的是；
（7）A的作用是 ， 若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（8）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是。
（9）【含量测定】
测得装置D的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数。（要有计算过程）
（10）【知识拓展】
向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3 ， 该反应的化学反应方程式为：。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于元素以及原子的说法中正确的是
A.原子的质量主要集中在质子上
B.地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素
C.温度升高，温度计内汞柱液面上升，说明汞原子体积变大了
D.相同的原子无法构成不同的分子
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