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    下列反应中属于分解反应的是（　　）
    A、水+二氧化碳→碳酸
    B、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    C、水
    通电
    氢气+氧气
    D、酒精+氧气
    点燃
    水+二氧化碳
    考点：分解反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
    解答：解：A、水+二氧化碳→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    B、镁+氧气
    点燃
    氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    C、水
    通电
    氢气+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
    D、酒精+氧气
    点燃
    水+二氧化碳，该反应不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学视角看生活中的现象：
    （1）闻到妈妈炒菜的香味，说明分子是在不断运动着．
    （2）饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用分子、原子的知识解释下列现象．
    （1）50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL．
    （2）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味．
    （3）用水银温度计测温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出构成下列物质的具体微粒名称：氦气是由
     
    构成的；氢气是由
     
    构成的；氯化钠是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质主要决定于其原子的（　　）
    A、核内质子数B、中子数
    C、核外电子数D、最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化合反应的定义叙述正确的是（　　）
    A、物质在氧气中燃烧的反应
    B、反应物是两种或两种以上物质的反应
    C、只生成一种物质的反应
    D、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO2气体通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求反应掉的CO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果用“”表示氢原子，用“”表示氯原子．右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图，试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空．
    （1）图中反应后容器内的物质属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”），图示中这个反应的文字表达式为
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ；
    （2）氢气在氯气中燃烧时，1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成
     
    个氯化氢分子．可见，在化学变化中，
     
    发生变化，
     
    不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，通常只表示微观不表示宏观意义的是（　　）
    A、CaB、NC、2ND、He

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