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    1．小明查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如图所示装置进行探究．
    （1）引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．充分冷却后观察到广口瓶内水面上升．操作目的是除去广口瓶内空气中的氧气．
    （2）向水槽中加水至广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水面继续上升，是由于瓶内气压小于 （填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压．
    （3）根据上述实验和所学的知识，请你写出镁在空气中燃烧的化学方程式：
    2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．

    分析 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；
    镁中空气中燃烧时，能和氧气反应生成氧化镁，能和氮气反应生成氮化镁．

    解答 解：（1）引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞，充分冷却后观察到广口瓶内水面上升，操作目的是除去广口瓶内空气中的氧气．
    故填：除去广口瓶内空气中的氧气．
    （2）向水槽中加水至广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水面继续上升，是由于瓶内气压小于外界气压．
    故填：小于．
    （3）镁中空气中燃烧时，能和氧气反应生成氧化镁，能和氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
    故填：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在Hg、Zn、Fe、Mg、Cu几种金属中：
    （1）在稀硫酸中反应最强烈的是Mg．
    （2）不能从盐酸中置换出氢的金属是Cu、Hg
    （3）在上述五种金属中，有一种金属能与其他四种金属硝酸某的溶液（即四种溶液中都含有硝酸根）能发生置换反应，这种金属是Mg，写出有关反应的化学方程式是Mg+Zn（NO3）2═Mg（NO3）2+Zn、Zn+Fe（NO3）2═Zn（NO3）2+Fe、Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu、Cu+Hg（NO3）2═Cu（NO3）2+Hg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）实验装备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②用一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    表中的现象Ⅰ为产生气泡，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）实验过程
    【实验1】证明反应生成了Na2CO3
    同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是氯化钙溶液．有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是取少量反应后的滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．
    【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有NaHCO3存在，反之则没有．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生；二是可以通过检验产物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验．请回答：
    （1）试剂Ⅰ和试剂Ⅱ分别是什么？
    （2）本实验中，常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是什么？
    （3）欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，可以选择的试剂是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．打火机给人们的生活带来了方便，如图是普通打火机的示意图．据图回答：
    （1）属于金属材料的是③④（选填物质的编号）；
    （2）打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是：可燃物与氧气接触；
    （3）用分子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：气体分子间间隔很大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列是一些微观粒子结构示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A．①②④都是第二周期的原子
    B．①④可以形成化合物
    C．③是稀有气体的原子，具有相对稳定结构
    D．②在化学反应中易得电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项待提纯的物质及杂质（括号内为杂质）选用的试剂操作方法
    ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加过量的稀硫酸，蒸发结晶
    BNaC1（Na2CO3）Ba（OH）2溶液加入适量的Ba（OH）2溶液，过滤
    CCaCO3（NaCl）蒸馏水加入足量的蒸馏水，充分溶解后，过滤，将滤液蒸干
    DO2 （CO2）氢氧化钠溶液
    浓硫酸    		将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
    A．CaCl2溶液（HCl）--加入过量的生石灰，过滤
    B．CuO（Cu）--在空气中充分灼烧
    C．KCl（MnO2）--加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥
    D．CO气体（CO2）--依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
    ①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．为了验证猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末是Na2CO3．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；NaOH和Na2CO3 的混合物加入盐酸也能产生气泡．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变为红色．由此小军认为白色粉末是NaOH．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色
    （3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有Na2CO3 ．为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤．你认为她接下来还应进行的实验是向滤液中加入无色酚酞试液．在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液是否可行？请简述理由．
    不可行，因为加入Ba（OH）2会生成氢氧化钠，影响实验结果．

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