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    下列符号中，不具有宏观意义，而只有微观意义的是（　　）
    A、O2B、2H
    C、ND、Fe
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．
    解答：解：A、O2宏观表示氧气这种物质和氧气由氧元素组成；微观，表示一个氧分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；
    B、2H表示2个氢原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确；
    C、N宏观上表示氮元素，微观上表示1个氮原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；
    D、Fe宏观上表示铁元素、铁单质，微观上表示1个铁原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    故选：B．
    点评：化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    注意：
    （1）化学方程式配平的标志：
     
    ．
    （2）化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明
     
    ，如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在
     
    ．
    （3）如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注
     
    号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注
     
    号．
    （4）如果
     
    ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果
     
    ，固体生成物也不需注“↓”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列家庭常用品中，可根据物质的哪些物理性质来鉴别．
    （1）食盐与白糖
     

    （2）铁制品与铜制品
     

    （3）白醋与酒精
     

    （4）任选以上一组，写出鉴别方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列化学方程式．
    （1）有二氧化碳参加的化合反应
     

    （2）有水生成的分解反应
     

    （3）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式
     

    （4）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活用品不属于有机合成材料的是（　　）
    A、塑料袋B、不锈钢水果刀
    C、腈纶布料D、铝线胶皮

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是一块生活中常见的普通玻璃．玻璃属于（　　）
    A、纯净物B、混合物
    C、单质D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是（　　）
    A、CO2
    B、H2
    C、NH3
    D、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天平的两盘上各放一个质量相等的烧杯，在两个烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸，调节天平至平衡，然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉，向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉，充分反应后，下列各种情况中不可能出现的是（　　）
    A、只有镁粉有剩余
    B、天平仍平衡
    C、天平偏向放锌粉的一侧
    D、天平偏向放镁粉的一侧

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