下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．电解水实验中，正极产生的气体体积是负极的2倍
D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据电解水的现象进行分析判断．
D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
C、电解水实验中，负极产生的气体体积是正极的2倍，故选项说法错误．
D、碳在空气中燃烧生成二氧化碳属于结论，不是现象，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务.你认为下列广告语正确的是（ ）
A．“X X”牌超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质
B．长期饮用蒸馏水，对人体健康有益
C．矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料
D．面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂
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科目：初中化学 来源： 题型：
2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为
A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2）,氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式 ；
(2)a 克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为 ；（用含a 的式子表
示m 的取值范围）
(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置
【查阅资料】
I. 碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3 反应。
II. 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4
III. NH3 是一种极易溶于水的气体。
【实验步骤】①检查装置的气密性；②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形
瓶中，称量装置C，连接好装置；③关闭活塞K，打开A 中分液漏斗活塞，逐滴加入水，
至样品完全反应；④打开活塞K，鼓
入空气；⑤再次称量装置C，装置C 增重0.34g。
请回答：
(一)装置B 的作用是 ；
(二)装置D 的作用是 ；
(三)实验步骤④中鼓入空气的目的是 ；
(四)固体混合物中Mg3N2 的质量分数为 ；
(五)实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是 （写一条）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是
A．达菲属于有机物
B．达菲中氢元素的质量分数最大
C．达菲中碳、氢两种元素的质量比是16∶31
D．一个达菲分子中含有一个氮分子
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