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8.甲乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )
A.甲和乙的溶解度相等,都等于30g
B.a2℃时甲溶液中的溶质质量一定大于乙
C.a1℃到a2℃之间甲溶液的质量分数比乙溶液的溶质质量分数大
D.甲乙的不饱和溶液,从a2℃降温至a1℃,都有可能变为饱和溶液

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、固体物质的溶解度受温度的影响较大,所以在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;
B、a2℃时,溶液的状态和质量不确定,所以溶液中的溶质质量也不能确定,故B错误;
C、a1℃到a2℃之间,溶液的状态不能确定,所以溶液的质量分数也不能确定,故C错误;
D、甲、乙物质的溶解度随温度的降低而减小,所以甲、乙的不饱和溶液,从a2℃降温至a1℃,都有可能变为饱和溶液,故D正确.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列金属制品中,利用金属导电性的是(  )
A.铝箔B.铁锅C.铜导线D.金项链

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校化学小组的同学做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,他们对混合后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究.
【提出问题】混合后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想①NaCl、Na2CO3  猜想②NaCl、Na2CO3、NaOH
猜想③NaCl、HCl、Na2CO3  猜想④:NaCl、HCl、猜想⑤:NaCl
上述猜想中,你认为不合理的是猜想③(填序号).
【实验探究】(1)甲同学取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,发现溶液变红,据此,他认为猜想②是正确的,你认为他的结论是否合理?理由是什么?不合理,碳酸钠溶液也显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.
(2)乙同学设计如下实验并得出正确结论,请你将下列实验报告补充完整.
实验步骤现象结论
①取少量混合后的溶液于试管中,滴加足量CaCl2溶液产生白色沉淀猜想②成立
②过滤,再向滤液中滴加酚酞试液变红色
【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液③Ca(NO32溶液 ④稀盐酸,能否代替乙同学实验中CaCl2溶液的是①③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关注健康,预防疾病.下列叙述正确的是(  )
A.氧、碳、氢、铁、氮、镁、钙都是人体中含有的常量元素
B.缺乏维生素A会引起坏血病
C.如果人体摄入的糖类过多,不仅容易发胖,还可能诱发疾病
D.老年人缺钙会患佝偻病

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.已知在一定条件下发生如图所示反应,结合该反应微观示意图,回答问题:

(1)在D图中将相关粒子图形补充完整;
(2)若A中是一种金属氧化物,请写出一个符合图示的常见的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)请结合你写的方程式从微观的角度具体说明C中物质属于单质的原因由同种原子直接构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学符号中,数字“2”表示的意义不正确的是(  )
A.2O:2个氧分子B.H2O:1个水分子中有2个氢原子
C.$\stackrel{+2}{Ca}$:正二价的钙元素D.Mg2+:1个镁离子带2个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是(  )
项目物质杂质试剂操作方法
A木炭粉MnO2足量的水溶解、过滤、蒸发
BO2水蒸气适量NaOH溶液洗气
CNaOHNa2CO3适量的稀盐酸不再产生气体时停止
D稀盐酸H2SO4适量的BaCl2溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化过程与氧气无关的是(  )
A.动物呼吸B.生石灰变质C.食物腐烂D.木材燃烧

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