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    19．下列符号不属于酸根的是（　　）
    A．OHB．CO3C．NO3D．SO4

    分析 由离子符号的表示方法等进行分析判断．

    解答 解：根据酸根离子得出碳酸根离子，硝酸根离子，硫酸根离子，
    故选A

    点评 本题主要考查学生对化学用语的认识、书写和理解能力，在解题中应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．3月22日是世界水节日，2014年“世界水节日”的宣传主题是“水与能源”．我国的主题为“加强湖泊管理，建设生态文明”．
    （1）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染
    （2）请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米的水浇花．
    （3）右图为某同学自制的简易净水器，其中活性炭的作用是吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用如图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：②⑤①④③．
    （2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见如图2，则称取的NaCl质量为18.2g．
    （3）根据计算需要量取水的体积是163.8mL（水的密度为1g/mL）．读数时，如图3视线角度正确的是D．（选填字母标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．按如图提供的信息，以下判断正确的是（　　）
    A．第二周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
    B．第三周期的Na、Mg、Al均为金属元素
    C．Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0
    D．Na+和Al3+的质子数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学实验活动课上，同学们利用如图实验探究氢氧化钙的性质．

    （1）上述三个步骤的A试管中的固体始终无明显减少，那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是A试管中液体变红色；
    （2）以上实验结束后，B试管中的固体消失，溶液澄清并呈无色．
    【提出问题】
    步骤三B试管的溶液中，除指示剂外，溶质的成分还有什么？
    【猜想】
    猜想一：溶质为CaCl2、HCl；
    猜想二：溶质为CaCl2、Ca（OH）2、HCl；
    猜想三：溶质为：CaCl2．
    【小组讨论】
    同学们经过讨论得出猜想二一定是错误的．
    【实验探究】
    小红同学利用了下面的实验验证了猜想一．
    实验操作实验现象实验结论
    将步骤三B试管中溶液倒入盛有锌粒的试管中有气泡产生猜想一正确
    写出加入锌粒后发生反应的化学方程式2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑．
    【讨论交流】
    小红同学所做的实验结束后，试管中所得溶液一定含有的溶质是氯化锌、氯化钙．（除指示剂外）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（　　）
    A．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
    B．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
    C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
    D．银的导电性强于铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．酸碱盐的用途十分广泛，请选择下列物质的序号填空．
    ①熟石灰  ②食盐  ③浓硫酸  ④稀硫酸  ⑤稀盐酸  ⑥纯碱
    （1）能用于改良酸性土壤的是①；
    （2）用来实验室制取CO2的酸是⑤；
    （3）作为调味剂和防腐剂的盐为②；
    （4）通常可用于某些气体的干燥剂的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点错误（选填“正确”或“错误”）．
    （2）现代化学上，镁元素的原子结构示意图为：可知在化学反应中，镁原子易失去（选填“得到”或“失去”）电子形成镁离子，其离子符号表示为：Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化肥说明书的一部分如图所示．
    （1）该化肥的化学性质为：①与碱性物质混用会因放出氨气，而损失肥效； ②受热易分解，
    （2）该化肥的物理性质为易溶于水．
    （3）一包该化肥（50kg）中有8kg氮元素．

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