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    32、老师用如图所示装置为同学们做了一个实验．A装置中装有体积比约为3：1的空气和二氧化碳的混合气；B装置中盛有足量铁粉；C装置中盛有足量的稀硫酸．
    （1）关闭活塞K，当将A装置中胶头滴管里足量的氢氧化钠溶液挤入瓶中，可以观察到A装置中的现象是
    气球鼓起
    ；A装置发生反应的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）立即打开活塞K，一段时间后，关闭活塞K．在整个实验过程中，可以观察到C装置中的现象是
    溶液从导管吸出，液面下降，长颈漏斗下端有气泡放出
    ；
    导管口有气泡放出，液面下降，长颈漏斗中液面上升
    ．
    （3）C装置的作用是
    acd
    （填字母）．
    a．提供药品   b．控制气体总量   c．调节装置内的压强   d．可用来储存气体．
    分析：（1）根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使装置内压强减小，再根据实际装置来分析将会出现什么现象，要联系到外界大气压，与装置内的压力差；
    （2）由A装置内气压较小，导致B装置内气压也减小，在外界大气压的作用下再分析题目；
    （3）C装置通过调节装置内的压强来提供药品，同时也控制了气体的总量．
    解答：解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应造成装置内气压减小，在外界大气压的作用下，气体进入气球，气球膨胀；
    （2）由A装置内气压较小，导致B装置内气压也减小，在外界大气压的作用下，C装置中的稀盐酸流入B装置中，铁与盐酸反应铁逐渐减少，表面有气泡，溶液由无色变成浅绿色．
    （3）酸在大气压的作用下被压入B装置，进行反应，所以C装置通过调节装置内的压强来提供药品，同时也控制了气体的总量；
    故答案为：（1）瘪气球逐渐胀大；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    （2）溶液从导管吸出，液面下降，长颈漏斗下端有气泡放出；导管口有气泡放出，液面下降，长颈漏斗中液面上升．
    （3）acd
    点评：通过回答本题可知有些题目需要结合物理知识来回答，并且利用外界大气压与瓶内的压力差来做题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网老师用如图所示装置为同学们做了两个兴趣实验．
    （1）检验装置Ⅰ气密性的方法是关闭K1和K2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若
     
    ，即可证明装置不漏气．
    （2）若关闭K1、K3，打开K2，装置Ⅳ可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体．装置Ⅰ中的固体物质可能是
     
    ．
    （3）若打开K1、K3，关闭K2，装置Ⅰ和装置Ⅲ中可得到两种不同的气体，此时在装置Ⅱ中可以观察到的现象是
     
    ．若装置Ⅰ中得到的气体不同于（2）中的气体、装置Ⅳ中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红，装置Ⅰ和装置Ⅲ中发生反应的化学方程式分别是
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、老师用如图所示装置为同学们做了一个实验．A装置中装有体积比约为3：1的空气和二氧化碳的混合气；B装置中盛有足量铁粉；C装置中盛有足量的稀盐酸．

    （1）关闭活塞K，当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠
    溶液挤入瓶中，可以观察到A装置中的现象是
    瘪气球逐渐胀大
    ；A装置发生反应的化学方程式为
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）立即打开活塞K，一段时间后，关闭活塞K．B装置中发生反应的化学方程式为
    2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
    ；在整个实验过程中，可以观察到装置B、C中的实验现象是
    C装置中的稀盐酸流入B装置中，B装置中铁逐渐减少，表面有气泡，溶液由无色变成浅绿色
    ．
    （3）C装置的作用是
    abc
    （填字母）．
    a．提供药品   b．控制气体总量   c．调节装置内的压强   d．可用来储存气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．
    小资料：HCl气体极易溶于水．

    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，B中实验现象是
    紫色的石蕊试液变为红色
    ．B中的现象不能说明二氧化碳与水反应的原因是
    浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红
    ．C中的化学反应的方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管．C中可能出现的现象是
    液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生
    ，解释C中呈现的现象的原因是
    过氧化氢分解出的氧气使稀盐酸进入到C中，难溶的碳酸钙被稀盐酸溶解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?东城区一模）老师用如图所示装置为同学们做了一个实验．A装置集气瓶中装有体积比约为1：1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸．
    （1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面．请回答：
    ①若a气体是二氧化碳，则b是
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    溶液．
    ②若b是水，则气体a具有的性质有
    易溶于水，呈碱性
    易溶于水，呈碱性
    ．
    （2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是
    D中液体进入C中，一段时间后，长颈漏斗中的液面上升
    D中液体进入C中，一段时间后，长颈漏斗中的液面上升
    ，C装置中反应的化学方程式是
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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