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    4．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A稀硫酸铜过滤
    B一氧化碳二氧化碳通过炽热的碳
    CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
    D二氧化碳一氧化碳点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、铜是固体，不与稀硫酸反应，可用过滤的方法进行分离，故选项所采取的方法正确．
    B、二氧化碳能与炽热的碳反应生成一氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
    故选：D．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述不正确的是（　　）
    A．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囟的办法
    B．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染
    C．活性炭具有很强的吸附作用，水净化过程中，可用活性碳吸附水中的杂质和异味
    D．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图的甲、乙两图均为测定质量守恒的实验，请回答：

    （1）若用乙图做实验，将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将玻璃管下端接触到白磷．之后的现象是白磷燃烧生成了大量白烟，气球先变大后变瘪；
    （2）和甲图比较，乙图实验装置设计的特点有密闭性好，有利于环保，胶塞不易弹出；
    （3）把乙装置中的导管改短，如果将药品换成碳酸钠和盐酸，反应前调平天平．反应后将装置放回天平后，天平指针指向右（填“中间”、左”、“右”），产生此现象的原因是碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体使气球变大，浮力变大，受到空气浮力的增大，使锥形瓶对左边托盘的压力减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．在“分子”、“原子”、“原子核”、“质子”、“中子”、“电子”粒子中，找出符合下列条件的粒子名称填空：
    （1）不显电性的粒子是分子、原子、中子；
    （2）能直接构成物质的粒子是分子、原子、离子；
    （3）能保持物质化学性质的粒子是分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．家庭小实验是化学课堂教学的重要补充．某同学收集到：食盐、白糖、白酒、纯碱（Na2CO3）、白醋（主要成分CH3COOH，和HCl具有相似的化学性质）、大理石（CaCO3）、草木灰（含K2CO3）、多种花的花瓣、铁丝、干电池中的锌皮和石墨棒、生石灰（主要成分CaO）．请回答以下问题：
    （1）选用以上物质为原料，可以制取初中化学常见气体是氢气、二氧化碳 （写两种）．
    （2）该同学利用现有的物质和必要的仪器，在家庭中不能完成的实验是D．
    A．探究铁丝生锈的条件       B．检验鸡蛋壳中是否含碳酸盐
    C．鉴别食盐和纯碱           D．检验自来水中是否含有氯离子（Cl-）
    （3）该同学做了溶液导电性实验，在测定食盐溶液导电性时他发现，通电后有刺激性气味气体产生，原来是食盐水在通电条件下发生了化学反应，生成物是H2、Cl2、NaOH．
    请写出该反应的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （4）该同学利用生石灰、纯碱、食盐、水等原料自制“松花蛋”其中上述物质涉及反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．能源及环境问题是目前困扰人类最突出的问题．我省近几年来斥巨资扶持广大农村建立沼气池，陆续由唐山地区逐渐拓展到全省，为减少污染和节约矿物燃料做出了巨大贡献．
    （1）沼气属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）沼气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）已知沼气的热值约为3.5×107J/m3，煤的热值约为3.4×107J/kg，某农户每月需要燃烧15m3沼气，相当于节约煤15.4kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列家里的物品，由有机合成材料制造的是（　　）
    A．木凳B．电视机外壳C．玻璃杯D．陶瓷花瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．（1）2008年奥运会火炬“祥云”的发布仪式在北京举行．“祥云”不仅有着完美的外表，而且由于高科技的运用，大风、大雨天气都能正常燃烧．它采用的燃料是丙烷（化学式为C3H8），符合“绿色奥运”的要求．试回答下列问题：
    ①丙烷属于有机物（填“无机物”或“有机物”中之一）．
    ②丙烷分子中，氢、碳两元素的质量之比为2：9．（最简整数比）
    ③火炬点燃后，所发生的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，所用燃料符合“绿色奥运”的要求，原因是燃烧产物不会污染空气．
    （2）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
    ①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．
    原因是：杯内空气中的氧气消耗尽．
    ②甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭．
    乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭．
    ③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶
    杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是AC．
    A．用湿毛巾捂住鼻子      B．成站立姿势跑出
    C．沿墙角迅速爬向门外    D．打开窗户跳出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．
    （1）北京奥运会需要大量材料．下列应用中使用金属材料的是①②③（填序号，下同），使用有机合成材料的是④．
    ①使用金、银和铜等制作奖牌                    
    ②使用铝合金制作奥运火炬                   
    ③使用钢铁建造主体育场--“鸟巢”
    ④使用涤制作运动服装纶（的确良）                                                                                 
    （2）北京奥运会对能量的需求很大．人类通过化学反应获得的能量，大多来自天然气、石油和煤等化石燃料．北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试，小芳在街头发现一种不用外接电源的路 灯，只要每天有短时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源是太阳能．
    （3）为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷（C3H8）作火炬燃料．丙烷燃烧时发出亮黄色的火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．
    （4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是BC．
    A．增加化石燃料的使用 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用
    （5）北京奥运会有数以万计的观众．针对观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是①②③．
    ①这些垃圾应随身带出赛场，分类回收．
    ②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电
    ③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”

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