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10.化学是一门以实验为基础的学科.根据下图,回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是集气瓶;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的装置组合是BC(填字母序号),其中二氧化锰的作用为催化,装置E中,铁丝与氧气反应的实验现象为剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用的收集装置是C(填字母序号);制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速率;(或可以控制反应的发生和停止;或可以节约药品).
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,在试管口放一小团棉花;用带导管橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出.争取的操作顺序是②③①④⑥⑤;写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,属于固液常温型,及氧气的密度比空气大解答;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是:可以控制液体的滴加速率;或可以控制反应的发生和停止;或可以节约药品;
(4)根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时,操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),进行解答.

解答 解:(1)仪器a是酒精灯,仪器b是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气密度比空气大,所以用向上排空气法收集;
细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热;故填:BC;催化;剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是:可以控制液体的滴加速率;或可以控制反应的发生和停止;或可以节约药品;故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;可以控制液体的滴加速率;(或可以控制反应的发生和停止;或可以节约药品);
(4)根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤:连、查、装、定、点、收、移、熄,可得题中正确的操作顺序是:②③①④⑥⑤;故填:②③①④⑥⑤;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题考查学生对实验室制取氧气的正确操作方法步骤及注意事项的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.

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1.请根据下图回答问题:

(1)仪器A的名称是试管,仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)用KClO3与MnO2混合加热制取和收集纯净O2,应选用图1中的ACDH(填序号),反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,实验结束后,经过、过滤、洗涤、等操作回收纯净的二氧化锰.
(3)实验室制取和收集CO2,应选用图1中的ABEF(填序号),反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;采用这种方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图2所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→c→d→a→b→F
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可用图3所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是B.
A.因为化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
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5.正确的操作能保证实验的顺利进行.下列实验操作正确的是(  )
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15.合理施肥是农业增产和城市氯化建设的重要措施.下列化肥属于复合肥料的是(  )
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