下列关于人体营养与健康的说法,不正确的是( )
A. 人体需要的维生素全部可在人体内合成,不需从外界摄入
B. 糖类是人体生命活动最主要的能量来源
C. 人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源
D. 鱼类、豆类食物富含蛋白质
A 【解析】A、人体需要的维生素不能在人体内合成,主要从外界摄入,故A说法错误;B、糖类是人体生命活动最主要的能量来源,故B说法正确;C、人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源,故C说法正确;D、鱼类、豆类食物富都富含蛋白质,故D说法错误。故选A。科目:初中化学 来源:辽宁大连汇文中学2018年期中模拟化学试卷 题型:单选题
下列几种常见的物质中,属于纯净物的是
A.食醋 B.碳酸氢铵 C.空气 D. 自来水
B 【解析】 试题分析:A.食醋由多种物质组成,属于混合物,错误; B.碳酸氢铵由一种物质组成,属于纯净物,正确; C.空气由多种物质组成,属于混合物,错误; D. 自来水由多种物质组成,属于混合物,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试化学试卷 题型:单选题
下列对生活常见现象的解释不合理的是( )
A. 红墨水在热水中比冷水中扩散得快 —— 温度越高,分子运动越快
B. 公园里柳絮纷飞 —— 分子在不停地运动
C. 瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 —— 分子间存在间隙
D. 糖甜盐咸 — 不同的分子具有不同的性质
B 【解析】A、温度越高,分子运动越快,红墨水在热水中比冷水中扩散得快,正确;B、公园里柳絮,不是分子,公园里柳絮纷飞不能用分子在不停地运动来解释,错误;C、分子间存在间隙,温度升高间隙变大,瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来,正确;D、盐咸糖甜,是因为构成它们微粒的不同,不同的分子具有不同的性质,正确。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢
Ⅰ.将3.0g 10%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀混合 ;Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
①为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为__________.
②写出实验II发生反应的化学方程式_____________________________。
(2)探究影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下(三组实验所用的MnO2质量相同)
实验 | 温度 | 药品 | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s | |
a | 20℃ | 5% H2O2 | 0 | ||
b | 20℃ | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
c | 40℃ | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 18 |
d | 20℃ | 30% H2O2 | MnO2 | 125 | 5 |
①通过实验a与b对比可知,化学反应快慢与_______有关.
②通过对比实验__与实验________可知,反应物浓度大,反应速率快.
③除了上述的两个因素能影响化学反应快慢,你认为另一个影响因素是____。
3.0g 2H2O22H2O+O2↑ 是否加入催化剂 b d 温度 【解析】(1)?控制氯酸钾的质量相等,才能比较出二氧化锰和氧化铜的催化效果,所以Ⅱ中x的数值为3.0g;②双氧水在氧化铜催化分解生成水和氧气,发生反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;(2)?通过实验a与b对比可知,化学反应快慢与是否加入催化剂有关;②实验b与d是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同,可知这一过...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题
有甲、乙、丙三种金属分别与空气和稀硫酸反应,现象如表所示:
甲 | 乙 | 丙 | |
空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
稀硫酸 | 有气体 | 无气体 | 有气体 |
根据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A. 甲、丙、乙 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲
A 【解析】根据信息可知与同一物质反应时现象越剧烈其活动性越强,由甲、乙、丙三者与空气的反应可以知道甲与空气反应最剧烈,乙丙只是变黑可知,甲的活动性最强;丙能与稀硫酸生成气体,乙不反应,说明了丙的活动性比乙强,综合结论可知三者的活动性由强到弱的顺序是:甲、丙、乙。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题
下列图示的实验操作中,正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,故A操作错误;B、给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管体积的三分之一,试管夹夹在试管中上部,试管与桌面成45度角,故B操作正确;C、向试管中滴加液体操作要领:试管直立,将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加,故C操作错误;D、不能将酸碱指示剂直接滴入盛有稀盐酸的试剂瓶进行试验,所示操作错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题
物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
A. 用氢氧化钠作干燥剂 B. 将氮气充入灯泡保护灯丝
C. 用活性炭消除房间内的异味 D. 用干冰营造仙境般的舞台效果
B 【解析】A、用氢氧化钠作干燥剂是利用氢氧化钠的吸水性,属于物理性质,错误;B、将氮气充入灯泡保护灯丝是利用氮气的稳定性,属于化学性质,正确;C、用活性炭消除房间的异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,错误;D、用干冰营造仙境般的舞台效果是利用干冰吸热升华,属于物理性质,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 黄金和黄铜(铜锌合金) | 在空气中加热 | 观察颜色 |
B | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 分别加入肥皂水 |
C | 氯化铵和氯化钠 | 溶于水,观察是否吸热 | 加碱研磨,闻气味 |
D | 二氧化碳和稀有气体 | 分别通入澄清的石灰水 | 分别伸入燃烧的木条 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 黄金和黄铜(铜锌合金) 在空气中加热,铜锌与氧气反应,会变色,可以区分。 观察颜色,很相似,不能区分。 B 硬水和软水 观察是否澄清,看不出来,不能区分。 分别加入肥皂水,硬水泡沫少,软水泡沫多,可以区分。 C 氯化铵和氯化钠 溶于水,观察是否吸热,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题
我国参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元索的化合价为+4价,则氮元素的化合价为
A. -3 B. +2 C. +3 D. +4
A 【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知,氮元素的化合价为[0-(+4×3)]÷4=-3。查看答案和解析>>
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