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    15．下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    给液体加热    		B．
    倾倒液体    		C．稀释浓硫酸D．
    蒸发食盐水

    分析 A、加热液体时，试管内的液体不可超过试管容积的三分之一；
    B、倾倒液体时，手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜；
    C、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”
    D、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅．

    解答 解：A、加热液体时，试管内的液体已经超过试管容积的三分之一，故操作错误；
    B、倾倒液体时，试管应该稍微倾斜，故操作错误；
    C、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，故操作正确；
    D、蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌，故操作正确；
    故选：AB．

    点评 本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作．图示法形象生动，便于巩固对化学实验基本操作的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学实验室进行科学探究的重要途径，具备正确的化学实验操作技能是进行科学研究的基础．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
      点燃酒精灯    		B．
        检查气密性    		C．
        液体读数    		D．
        倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学与人类生活、生成及可持续发展密切相关，下列说法不正确是（　　）
    A．用甲醛溶液浸泡水产品保鲜
    B．小苏打受热分解放出二氧化碳，可用作灭火剂的原料
    C．回收废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染
    D．利用洗涤剂具有乳化作用除去餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器，请回答问题．

    （1）标号为H的仪器名称是集气瓶；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳气体，不可能选用的仪器是E，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑：
    （3）要配制150g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液25g；
    （4）用配制好的5%的过氧化氢溶液136g和适量二氧化锰混合，理论上可制得氧气的质量为3.2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水“淡化”；④从海水中提取镁，其中主要利用化学变化的是（　　）
    A．只有②B．只有②④C．①②④D．全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．我们学完“物质构成的奥秘”，认识了微观世界和宏观现象．根据图示填空：

    （1）图一甲中，①代表的元素符号是F，其原子的结构示意图为，则由甲、乙元素组成化合物氟化镁的化学式为MgF2；
    （2）图二体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，图中C、D中圆圈内应填入的化学式或离子符号是：CNa+和Cl-，DH2O；
    （3）用化学方程式表示B物质与硫酸铜溶液的反应2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；其反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．酒后驾驶分两种：酒精【化学名乙醇，化学式（CH3CH2OH）】含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶．请回答下列问题：
    （1）饮酒会使人判断能力下降容易引发交通事故．某人酒后驾车被交警发现，经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，他属于醉酒驾驶．
    （2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是C：H：O=12：3：8（最简比）．
    （3）乙醇中碳元素的质量分数为52.2%（计算结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列紧急情况的处理方法正确的是（　　）
    A．高楼着火，直接从五楼跳下
    B．煤气泄漏，立即开灯检查
    C．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭
    D．稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的用途是由其化学性质决定的是（　　）
    A．稀有气体制成电光源B．大理石作装修材料
    C．生石灰作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨

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