练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式如图，某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：

    （l）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象________，发生反应的化学方程式是________．
    （2）小陈同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶里，然后再处理．如图乙是设计的装置，先在集气瓶中装满水，然后用排水法收集CO，贮气时CO应从________（选a 或b）口通入．
    （3）小陈同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通入澄清石灰水（即在盛CuO的硬制玻璃管的左端再接一个盛澄清石灰水的洗气瓶），请判断小余的设计是否有必要，并说明理由________．

    解：（1）一氧化碳还原氧化铜时会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （2）采用乙装置进行储气时，由于气体要留在集气瓶中，而水被排出，所以气体一定要从a管通入，否则无法达到储气的目的；
    （3）由于一氧化碳能燃烧，所以点燃或加热前一定不能混入氧气，否则有可能产生爆炸，因此在进行实验时应先给装置通一会一氧化碳，从而排净装置内的空气，所以此时就可以通过A装置内石灰水的变化判断一氧化碳是否能与石灰水反应，因此完全没有必要再加装置进行实验；
    故答案为：（1）澄清石灰水变浑浊； CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）a；（3）没必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊．
    分析：（1）依据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析解答并书写有关的方程式；
    （2）依据储气瓶是储存气体排出水的方式对气体的通入要求进行分析即可；
    （3）依据该实验进行时应该先通入一会儿一氧化碳以排净装置内的空气进行分析即可；
    点评：此题是一道实验设计题，解题的关键是掌握有关一氧化碳的性质以及还原氧化铜时的注意事项，属基础性实验知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?衢州）课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
    某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：

    （1）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （2）小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从
    a
    a
    （选a、b填空）口通入．
    （3）小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由
    没有必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊
    没有必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式如图，某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：

    （l）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，发生反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）小陈同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶里，然后再处理．如图乙是设计的装置，先在集气瓶中装满水，然后用排水法收集CO，贮气时CO应从
    a
    a
    （选a 或b）口通入．
    （3）小陈同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通入澄清石灰水（即在盛CuO的硬制玻璃管的左端再接一个盛澄清石灰水的洗气瓶），请判断小余的设计是否有必要，并说明理由
    没必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊．
    没必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
    某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：
    （1）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象______．
    （2）小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从______（选a、b填空）口通入．
    （3）小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气　　瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2003年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
    某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：
    （1）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象    ．
    （2）小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从    （选a、b填空）口通入．
    （3）小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案