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    下列观点不科学的是（　　）
    A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
    B、鱼能在水中生活，证明水中含有氧分子
    C、活性炭可以把硬水转化为软水
    D、过滤操作可以除去水中的不溶物
    考点：硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：空气与水
    分析：A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别；
    B、鱼能在水中生活，证明水中含有氧气；
    C、活性炭具有吸附性；
    D、过滤操作可以除去水中的不溶物．
    解答：解：A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，泡沫多的为软水．泡沫少的为硬水，正确；
    B、鱼能在水中生活，证明水中含有氧气，即含有氧分子，正确；
    C、活性炭具有吸附性，不能将硬水转化为软水，故错误；
    D、过滤操作可以除去水中的不溶物，故正确．
    故选C．
    点评：本题难度不大，可依据已有的知识解决．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的操作是实验成功和安全的前提，如图实验操作错误的是（　　）
    A、
    滴加液体
    B、
    稀释浓H2SO4
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有两种粒子，所含质子数相等，下列说法正确的是（　　）
    A、同种元素的两种原子
    B、是不同种分子
    C、一种是原子，一种是分子
    D、以上说法都 有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ●和○表示两种不同原子，如图表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（　　）
    A、酒精灯失火用湿抹布扑盖
    B、将NaCl倒入量筒中配制溶液
    C、蒸发时待大部分晶体析出时停止加热
    D、不慎将浓硫酸滴在手上，用Ca（OH）2溶液清洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是某化学反应的微观示意图，其中“”表示氢原子、“”表示碳原子、“”表示氧原子．下列从图中获得的信息不正确的是（　　）
    A、该反应属于分解反应
    B、分子式保持化学性质的最小粒子
    C、原子是化学变化中的最小粒子
    D、原子可以构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②连接装置，检查装置气密性；③给集气瓶盖上玻璃片；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽；⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中；⑨给固体药品加热；⑩整理仪器．则正确的操作顺序为（　　）
    A、①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨
    B、②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
    C、①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦
    D、②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，由原子直接构成的物质是（　　）
    A、氯化钠B、水C、水银D、氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实的解释不正确的是（　　）
    A、体温计中的水银（汞）热胀冷缩----分子是在不断地运动的
    B、氮气与氢气反应生成氨气----分子种类发生了改变
    C、水和过氧化氢的化学性质不同----分子构成不同
    D、10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL----分子间有间隔

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