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按要求完成下列各题:
(1)不含金属元素的盐
 
,标出氨气中氮元素的化合价
 
,形成酸雨的一种气体
 

(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 
,K2FeO4中Fe的化合价为
 
考点:氧化物、酸、碱和盐的概念,酸雨的产生、危害及防治,化学符号及其周围数字的意义,质量守恒定律及其应用
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:(1)铵根可看作金属离子;据化合物中正负化合价的代数和为0分析;二氧化硫是形成酸雨的一种气体;
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合K2FeO4的化学式进行解答本题.
解答:解:(1)不含金属元素的盐,即含有铵根的盐称作铵盐,氨气中氢显+1价,故氮元素的化合价为-3,形成酸雨的一种气体是二氧化硫;
(2)根据反应的化学方程式Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,反应物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为2、7、4、4,反应后的生成物中铁、氧、钾、氮、氢原子个数分别为2、16、7、3、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X中含有3个钾原子、3个氮原子和9个氧原子,则每个X分子由1个钾原子、1个氮原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为KNO3
在K2FeO4中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价.故答案为:KNO3;+6.
故答案为:(1)铵盐,-3,二氧化硫
(2)KNO3;+6.
点评:本题难度不大,熟练掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、任何原子中都含质子、中子、和电子
B、原子核内中子数一定等于质子数
C、原子是构成物质的唯一的最小微粒
D、相对原子质量是一个比值

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已知在常温常压下A是一种无色无味的液体,A通电生成两气体B、C,气体B与一种黑色物质D反应后可能生成另两种气体E、F;其中E有毒,能与人体血液中的血红蛋白结合,使人缺氧.F 能使澄清石灰水变浑浊.请推断:
(1)A
 
C
 
D
 
E
 
(写化学式)
(2)写出F 能使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是
 
,纯净物的是
 
,单质的是
 
,化合物的是
 
,氧化物的是
 
(均填容器下的代号).

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市场上卖的薯条常常是鼓鼓的,经查阅,里面充的气体是氮气,请你帮助分析下该气体应具备哪些性质?

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面粉中加入小苏打(NaHCO3),做出来的食物特别疏松可口,计算:
(1)小苏打中Na,C,O,H元素的质量比是多少?
(2)小苏打中碳元素的质量分数是多少?

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化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.
实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的符号表达式:
 
;发生装置可选用
 
;收集装置可选用
 
;如果收集到的氧气不纯,可能的原因是
 

(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用b图装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是
 
,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出反应的文字表达式(只写一例)
(1)既是化合反应,又是氧化反应的:
 

(2)不是化合反应,但是氧化反应的:
 

(3)不是化合反应,也不是氧化反应,且有水生成的反应的:
 

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加热或振荡碳酸饮料时,所看到有大量气泡冒出,其中包含的化学反应原理是
 
(用化学方程式表示).

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