甲、乙固体的溶解度曲线如图1。40℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g
水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2。下列说法正确的是
A．①中的固体是甲 B．将①中的溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小
C．②中乙溶液一定不饱和 D．②中溶液降温至20℃时，溶质质量分数可能减小
科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像与所叙述的化学原理不相符的是（ ）
A.T℃时向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B.向盐酸中不断滴加氢氧化钾溶液
C.实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制氧气
D.向盛有硝酸和硝酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案能够达到相应实验目的的是
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 检验Na2CO3中是否含有NaCl | 向固体中加稀盐酸 |
| B | 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分别向溶液中通入CO2 |
| C | 除去生石灰中的CaCO3 | 向固体中加稀盐酸 |
| D | 除去CO2中的水蒸气 | 将气体通过NaOH固体 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列归类错误的是
| 选项 | 归类 | 物质（或元素） |
| A | 可燃性气体 | 氢气、一氧化碳、氧气 |
| B | 可溶性碱 | 氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡 |
| C | 放热的化学反应 | 中和反应、生石灰与水反应 |
| D | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、铜等 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列推理正确的是
A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B．化肥中加熟石灰研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥
C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分
D．碱的溶液pH都大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱的溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：
A．干冰 B．盐酸 C．煤 D．石油
E．小苏打 F．硝酸
钾 G．葡萄糖 H．烧碱
（1）能被人体直接吸收的营养物质是 △ ；（2）可用于人工降雨的物质是 △ ；
（3）常用于铁制品表面除锈的是 △ ；（4）被誉为“工业的血液”的是 △ ；
（5）农田施用的复合肥是 △ ；（6）常用于治疗胃酸过多的是 △ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态。化合物D的水溶液 呈浅绿色。X是实验室常用的一种燃料。
（1）写出有关物质的化学式：A △ ，X △ 。
（2）指出反应④在生产实际中的应用： △ （举一例说明）。
（3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为 △ （填名称）。
（4）写出下列反应的化学方程式：④ △ ，
⑤ △ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有 种；锌原子核外电子数为______
____；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成_________（选填“阴”或“阳”）离子。
（2） 
如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断中， 不正确（选填选项字母）。
A．原子序数：Z＞Y
B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一周期
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