A. | ①②③ | B. | ② | C. | ②③ | D. | ①③ |
分析 ①根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
②验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.
③燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点,进行分析判断.
解答 解:①可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,氢气具有可燃性,产生氢气立即点燃,氢气与空气的混合气体在点燃时可能发生爆炸,图中所示操作错误.
②稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,图中所示操作与“实验目的”不一致.
③铁丝在氧气中燃烧,没有进行对比,无法确定燃烧所需的条件,图中所示操作与“实验目的”不一致.
故①②③图示“实验操作”有误或与“实验目的”不一致.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 寻找特殊材料,安全高效储存氢气 | |
B. | 设法将太阳能聚焦,产生高温使水分解产生氢气 | |
C. | 寻找更多的化石燃料,利用其燃烧放热,使水分解产生氢气 | |
D. | 寻找新型催化剂,常温下分解水制取氢气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.4% | B. | 8.0% | C. | 12.8% | D. | 16.0% |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 | 低钠盐 | 食用白醋 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 氯化钠 | 醋酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
紧缺度 | 人均水量(m3/年) |
轻度缺水 | 1 700-3 000 |
中度缺水 | 1 000-1 700 |
重度缺水 | 500-1 000 |
极度缺水 | <500 |
A. | 天津 | B. | 河北 | C. | 陕西 | D. | 黑龙江 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com