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    在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。

    （1）空气中氧气的体积分数约为        ；大气中二氧化碳含量增多会导致        效应。

    （2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6X＝C6H12O6＋6O2，则X的化学式为      。


    （1）21%   温室     （2）  H2O  


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在有机化学以碳、氢两种元素组成的环状化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原

    子的碳、氢化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据

    碳原子数命名为“环某烷”。如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如下图（1），也

    可简写为下图（2）。          

     


    （1）现在一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成上图（4），

    该物质的名称是_________，其化学式是_________。

    （2）环丙烷能发生下图所示的“开环反应”，方程式中的X的化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中A~G是初中化学中常见的八种物质，“—”表示两端物质能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件已略去。其中A是黑色固体，C是无色无味的有毒气体，C、D、E是非金属氧化物。请回答下列问题。

    （1）G是含有钠元素的碱，写出固体G的一种用途         。

    （2）D的化学式为                   。

    （3）反应①不属于基本反应类型，常用于冶金工业，请写出一个符合题意的化学方程式        　　        　 。高炉炼铁得到的是　   　（填“生铁”或“纯铁”）

    （4）工业生产中常用F处理硫酸厂污水中的硫酸，反应②的化学方程式为                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法中，正确的是                                              （    ）

    A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒   B．室内着火，应立即开窗通风

    C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查   D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，    然后再加热，溶液的颜色变化情况是：                                 （     ）

    A.先变红后变紫               B.变红后颜色不再改变 

    C.先变无色后变红             D.先变蓝后变紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

    试回答下列有关问题：

    (1)写出仪器①和②的名称：①是                 ，②是                。

    (2)A中制取二氧化碳的化学方程式是                                      。

    (3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在                      进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。

    (4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是                                   

                          ；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是              

                                                         。

    (5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？

                                                                                    

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(　　)。

    A．向老师请教

    B．查找相关资料，探究原因

    C．反复实验，并观察是否有相同现象

    D．认为自己做错了，继续做其他实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于(　　)。

    A．钾肥             B．磷肥             C．氮肥         D．复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一。某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因，设计如下实验：

    (1)如右图，取一根约10 cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他们会发现处___________最先出现铁锈。大家结合书本知识知道，铁在空气中生锈实际是铁和___________、___________等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

    (2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈。他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应。

    请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式：____________________________________

    ____________________________________________________________________。

    (3)【查阅资料】 孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，也可以表示成CuCO3·Cu(OH)2。与孔雀石相似，还有许多矿物可用xCuCO3·yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示，石青就是其中的一种[提示：Cu(OH)2CuO＋H2O]。

    【实验探究】 为了验证石青的组成成分，他们设计了如下实验，请你共同参与探究。

    实验操作

    实验现象

    结论

    步骤1

    取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸

    (1)产生大量气体

    (2)溶液呈蓝色

    (1)石青中含有___________

    (2)石青中含有___________

    步骤2

    取少量石青样品置于大试管中加热

    (1)残留固体呈___________色

    (2)大试管内壁___________

    石青加热易分解

    【反思与拓展】 ①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是_______________________。

    ②防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面___________ (任写一种方法)。

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