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【题目】利用海水可以制备金属单质,其流程如下图所示:

(1)实验室将粗盐制成精盐的过程中,常采用 操作把不溶性杂质除去。

(2)步骤③中涉及的化学反应方程式为

(3)通过以下步骤可以制取金属Y:

步骤④中涉及的化学反应方程式为

该反应的基本反应类型为

【答案】(1)过滤(2)Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O

(3)MgCl2Mg + Cl2 分解反应

【解析】

试题分析:(1)要将不溶性杂质除去,应采用过滤操作

(2)步骤③中涉及反应是Mg(OH)2沉淀与盐酸反应,化学反应方程式为:Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O

(3)步骤④中涉及的反应是电解熔融的氯化镁,发生分解反应:化学反应方程式为MgCl2通电Mg +Cl2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小组同学在整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图).

(1)小组的同学对这瓶液体是什么进行了猜想.

猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:过氧化氢溶液.

小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理.理由是

(2)同学们结合所学知识设计出探究方案并进行实验:

向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃.以上事实证明猜想 是正确的

(3)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:如①海水 ②氯化钠 ③铜 ④自来水 ⑤空气 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧二氧化碳 ⑨水 ⑩液氮,属于混合物的有填序号,下同__________,属于纯净物的有__________。 属于单质的有__________,属于化合物的有__________,属于氧化物的有__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.

(1)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 ;生活中使硬水软化的一种常用方法是

(2)如图为电解水的装置,b管中的气体为 ;该反应的化学方程式为

(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为不属于节约用水的是 (填序号).

①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙

③用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用量筒量取20ml的水,读数时视线仰望,则所取水的实际体积

A20ml B大于20ml C小于20ml D无法估计

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,BCDEFHY是初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示,反应是初中化学常见的反应。

请回答下列问题:

(1)写出化学式:D E X

(2)写出化学方程式:反应 ;反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小苏打中混有少量碳酸钠。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数,取2.0g样品加热到质量不再减小时,共收集到二氧化碳0.44g。求该样品中碳酸氢钠的质量分数。

(碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2,碳酸钠受热不分解)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸镁晶须(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整数)广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域。为测定碳酸镁晶须中n的值,学习小组设计了如下装置并进行了3次实验:(不考虑稀盐酸挥发

【查阅资料】:

a、碳酸镁晶须受热分解,生成3种氧化物;

b、相对分子质量:[Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44]

【实验步骤】

②准确称取3.45g MgCO3·nH2O放在B装置中,连接仪器;

③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量C装置的质量;

④关闭弹簧夹a,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止;

⑤打开弹簧夹a,

⑥准确称量C装置的质量(如表);

1

2

3

实验前

228.00

228.00

228.00

实验后

229.10

229.11

229.09

⑦重复上述步骤;

⑧根据数据进行计算。

【实验分析及数据处理】

(1)A装置中盛放的溶液是 ,其目的是

(2)D装置的作用是

(3)计算碳酸镁晶须中的n值: (要有计算过程)

【实验反思】

(4)实验结果与理论值有偏差,可以在B、C增加一个 装置以减少误差;

(5)下列选项中,会造成实验结果偏大的是 ;偏小的是

①反应结束后,没有通空气;②称量C装置前,没有通空气;

③没有A装置;④没有D装置;

(6)为精确测定n的值,在老师指导下,小组同学称取13.8 g MgCO3·nH2O进行热重分析,并绘制出如图所示的热重曲线示意图。则:

①t2℃时,剩余固体为 (填化学式);

最终剩余的4.0 g物质是 (填化学式);

碳酸镁晶须完全分解的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】薯片等易碎食品宜采用充气包装,其中最适宜充入的气体是

A.氧气 B.氮气 C.空气 D.稀有气体

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