下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
| A. | 它们表示四种不同的元素 |
| B. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 |
| C. | ④表示的元素是非金属元素 |
| D. | ①④表示的是阳离子 |
原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | A、根据元素的定义,再结合粒子结构示意图,通过对比圆圈中的数字即可判断是不是同种元素; B、根据原子结构示意图,失去多少电子就会显正多少价; C、根据原子结构示意图中最外层电子数,当最外层电子数大于4时,一般是非金属元素; D、根据阳离子的核内质子数>核外电子数,可知粒子中,哪些属于阳离子. |
解答: | 解:四种粒子的结构示意图中,图①表示氧离子;图②表示镁原子;图③表示钠离子;图④表示镁离子. A、由粒子结构示意图可知:它们的质子数不同,故它们表示四种不同的元素,说法是错误的;故A错误; B、②最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确; C、④的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,故C错误; D、①中核内质子数<核外电子数,故是阴离子;故D错误. 故选B. |
点评: | 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;掌握元素的概念. |
科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它是造成雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不会增加空气中PM2.5的是( )
| A. | 燃煤发电 | B. | 燃放烟花爆竹 |
| C. | 焚烧垃圾 | D. | 使用太阳能热水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.计算:
(1)维生素C的相对分子质量 ;
(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比 (写最简比);
(3)维生素C中碳元素的质量分数为 .(保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是社会和经济发展的保证.
(1)目前全球面临着能源危机,请写出你在日常生活中节约能源的一条具体做法 纸 .积极开发、使用新能源,可在一定程度上缓解能源危机,请写出你熟悉的两种新型能源 、 .
(2)污水处理后循环利用即可避免环境污染又可解决水短缺的危机.二氧化氯(ClO2)在污水处理中是一种常用的新型消毒杀菌剂.其中氯(Cl)元素的化合价为 .
(3)目前普遍使用的无铅汽油、无氟冰箱、无汞电池等产品均属于环保产品.这里的铅、氟、汞指的是 (填序号)
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
| A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠,已知磷的化合价为+5价,锂的化合价为+1价,则LiFePO4中铁的化合价为( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 (填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是: .
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,可通过 煮沸 的方法使硬水软化.
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的许多现象与化学有着密切的联系。在A、CH4
B、CO2 C、 SO2、 D、 CO四种物质中,选择正确序号的填入下列空格内:
(1) 煤中一般都含有硫元素,煤燃烧时会产生污染空形成酸雨气的 ▲ 气体。。
(2)用煤炉取暖时发生中毒,原因之一是由于室内 ▲ 排放不畅而引起的。
(3)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存有大量的 ▲ 。
(4) 天然气的主要成分是 ▲ 气体。
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