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市售双氧水含是过氧化氢(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常温下,双氧水加少量MnO2作催化剂,H2O2可迅速分解生成氧气和水.现若用15%的H2O2水溶液制取氧气.

请回答下列问题:
(1)应选择______发生装置,写出该装置中发生反应的化学方程式______.
(2)若实验室里用高锰酸钾来制取氧气,应选择的发生装置为______,实验时试管口要略向下倾斜,其目的是______.
(3)若用排空气法收集O2,检验O2是否收集满的方法是______.
(4)用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验现象时,细铁丝要绕成螺旋状,目的是______,最能说明铁丝燃烧属于化学变化的实验现象是______.
(1)常温下,双氧水加少量MnO2作催化剂,H2O2可迅速分解生成氧气和水,发生装置属于固体和液体不加热制氧气,故答案为:A,2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑.
(2)高锰酸钾制氧气属于固体和固体加热制氧气,如果有水生成,水蒸气达到试管口被冷却成液态水,流入试管底部,造成试管爆裂,因此试管要向下倾斜.故答案为:E,防止反应过程中生成的水倒流,避免试管破裂.
(3)氧气支持燃烧,能使带火星的木条复燃,故答案为:用带火星的木条接近瓶口,若复燃,则已满.
(4)细铁丝要绕成螺旋状,增大受热面积,促进了燃烧;化学反应的实质是有新物质的生成.故答案为:增大细铁丝预热面积,便于燃烧,生成黑色固体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。

(1) 请指出带标号仪器的名称:
A.               
B.       
(2)反应的符号表达式                                       
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 (      )
①向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性 
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦     B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦     D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是                                
② 试管口略向下倾斜,防止                                       
③ 用排水法收集气体时,当气泡                 冒出时再开始收集,实验结束时,要先                          ,再                 ,目的是                                                
(5)收集方法:
① 由于氧气的密度比空气略大,可以用                  收集;
② 由于氧气                       ,可以用排水取气法收集。
(6)若用排气法收集,验满的方法是                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
②仪器A中,生成氧气的化学方程式为______.
(2)欲用含少量CO2杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C.
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:______.
②装置C的作用是______.
③装置B中,发生反应的化学方程式为______.
④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为______克.
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将______.(填“偏小”“偏大”“基本不影响”其中之一)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是______,其气体发生装置可选择上图中的______(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:______,简要说出它的用途:______.
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是______.
(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是______,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

通过学习知道有多种途径可以制取氧气.如:
①.分离液态空气②.加热高锰酸钾③.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法______.
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______.
②请指出图中所用仪器的名称:a______,b______.
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______.④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室抽取氧气的部分实验装置图,请回答下列有关问题.
(1)欲利用高锰酸钾及此装置制取氧气,写出制取氧气反应的化学方程式______;
(2)如图所示是实验室制取氧气过程中的部分装置图,请按教科书把此图补充完整;
(3)图中A仪器在此实验中用途是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法.
错误后果改正
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室常用于制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定仪器的名称:①______;
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置______(填“A”或“B”).为检验装置B中是否收集到氧气,可把______放在集气瓶口,如果______,就可以证明集气瓶中收集到了氧气,且已经收集满.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器.请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题:
(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为______.欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品,来测定氧化铁样品的纯度,所选装置连接的顺序为:装置①______接装置②______接装置③______(填写仪器序号字母);如果去掉装置②,对测定结果______(有或无)影响?
(2)酒精在氧气不足的情况下燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体.某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度,他们连接装置的顺序为:混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F.请回答,
①装置D的作用是______
②装置F中的现象是______
③如果将装置D和装置E互换位置,对测定结果______(有或无)影响?
④该套装置最后有不足之处,请你设计补充方案______.

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