练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．能源与环境成为人们日益关注的问题．2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战．
    （1）煤、石油 和天然气常称为化石燃料．煤燃烧会产生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害气体，这些气体中，与形成酸雨无关的气体是一氧化碳．
    （2）随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源有太阳能等（填一种）
    （3）“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法不符合“低碳经济”理念的是A（填序号）
    A．大力发展火力发电
    B．改造或淘汰高能耗、高污染产业
    C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用．

    分析 根据已有的酸雨的形成以及新能源和低碳的理念进行分析解答即可．

    解答 解：（1）一氧化碳不会形成酸雨，故填：一氧化碳；
    （2）目前正在开发和使用的新能源有太阳能、风能、水能、地热能等，故填：太阳能；
    （3）A．大力发展火力发电，不符合低碳理念；
    B．改造或淘汰高能耗、高污染产业，符合低碳理念；
    C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用，符合低碳理念；
    故填：A．

    点评 本题考查的是化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A．NaOH、氢氧化钠、烧碱B．CaO、氧化钙、熟石灰
    C．Na2CO3、碳酸钠、纯碱D．NaCl、氯化钠、食盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于实验现象的描述中正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体
    C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体
    D．铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中，铜丝表面出现气泡，溶液由蓝色变为无色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（　　）
    A．CuCl2B．ZnCl2C．MgCl2D．FeCl2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是B（填字母标号）．
    （2）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
    （3）上述装置中的A和C组合后，可用来制取并收集的气体是O2或CO2（任写一种），实验室制取该气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小佑从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定其中过氧化氢的质量分数．他们取出该溶液100g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如表所示．
    时间t1t2t3t4t5
    生成气体的质量/g0.91.82.73.23.2
    （1）完全反应后生成氧气的质量为3.2 g．
    （2）计算小佑家的过氧化氢溶液的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
    假设1：只含KOH； 假设2：含KOH和K2CO3； 假设3：只含K2CO3
    （1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化学方程式回答）2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
    （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明假设2
    或假设3成立．
    （3）进一步探究的过程如下：
    ①操作1”的名称是过滤，固体A的成份是CaCO3（填化学式）．
    ②加入足量CaCl2溶液的作用是使碳酸钾完全反应，防止对接下来的实验产生干扰．
    ③溶液B中滴加酚酞试液，若观察到酚酞试液变红色现象，假设2成立．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某不纯的铁中只含一种杂质，现取该样品5.6g与足量的稀盐酸反应，生成氢气0.21g则铁中所含的杂质可能是（　　）
    A．CuB．ZnC．MgD．C

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．将下列物质的序号填在相应的横线上．
    ①澄清石灰水 ②铁粉 ③硫粉 ④干冰 ⑤氯化氢气体 ⑥冰水混合物 ⑦汞；其中，属于混合物的是①；属于纯净物的是②③④⑤⑥⑦；属于单质是②③⑦；属于化合物的是④⑤⑥；属于氧化物的是④⑥．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案