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铝的利用比铜和铁晚.金属大规模开发和利用的先后顺序与下列
 
(填“甲”“乙”“丙”)有关.
甲、金属的活动性  乙、金属的导电性  丙、金属在地壳中的含量.
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:从人类大规模开发、利用金属的年限、先后顺序使用可以看出,金属的活动性越强,冶炼的程度越难,利用的越晚.
解答:解:地壳里含量最高的金属是铝,但铝开发利用的时间比铜和铁晚,说明金属大规模开发、利用的先后顺序与地壳里金属含量无关,同时与金属的导电性和延展性也无关,而是与金属活动性顺序和金属冶炼的难易程度有关.
故答为:甲.
点评:本题考查了常见金属的有关知识,完成此题,可以依据金属的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)汞元素
 
     (2)两个铁原子
 
                  (3)三个水分子
 

(4)四个钠离子
 
  (5)硫酸钠中硫元素显+6价
 
 (6)干冰
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂用熟石灰处理只含硫酸的废水,欲测定熟石灰样品中氢氧化钙的质量分数(熟石灰中其他成分不与硫酸反应,也不溶于水),请回答下列问题:
(1)若配制100g19.6%的稀硫酸,需要40%硫酸的质量为
 

(2)发生反应的化学方程式是
 

(3)若20g熟石灰粉末恰好与100g的19.6%的稀硫酸完全反应,利用已知条件求解熟石灰中氢氧化钙质量(X)的比例式为
 

(4)此熟石灰中氢氧化钙的质量分数为
 

(5)向反应后所得混合物中加429.2g水形成不饱和溶液,则最终所得溶液中溶质的质量分数是
 

(6)工业上用生石灰来制备熟石灰,若要制备200t此种熟石灰,在制备过程中,共损失钙20%,则需含氧化钙70%的生石灰的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某元素的原子结构示意图如图,则该元素的原子核外有
 
个电子层,最外层电子数是
 
;在化学反应中,该元素的原子一般易
 
(填“得到”或“失去”)电子而形成离子,其离子符号为
 
.元素的化学性质与原子的
 
关系非常密切.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)节约原则:严格按实验规定用量取用药品.如果没有说明用量,一般取最少量,液体
 
,固体只要
 
 即可.
(2)处理原则:实验时剩余的药品不能放回
 
;不要随意丢弃;更不要拿出
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面的材料,回答下列问题:
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用.过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸.它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性.一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解.
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 

(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质.
物理性质:
 

化学性质:
 

(3)100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸
 
g.
(4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上,应做怎样的处理
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,与生活生产关系密切.我校研究性学习小组对水的相关知识进行了研究调查.
(1)同学们在水厂了解到,随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如图所示;

步骤①对应的作用是:
 
,步骤③对应的作用是:
 
.进行过滤操作时,下列做法错误的是:
 
(填字母).
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边      B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口          D.液面不要低于滤纸边缘
(2)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+)下列对上述过程描述不合理的是
 
(填序号)
A.氧元素发生了改变                   B.微粒的组成发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变           D.与水分子比水合氢离子的电子数发生了改变
(3)同学们上网获知,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation).
我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列做法符合宣传主题的是
 
 (填序号).
A.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术                B.生活污水不能直接排入地下
C.工业污水处理达标后再排放                    D.控制水中所有动、植物的生长.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)3个氢分子
 
       (2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)4个钙离子
 
       (4)氧化镁中镁元素的化合价为+2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20克氢气和氧气的混合气体点燃,充分反应后,剩余2克气体,则原混合气体中氢气和氧气的质量可能是(  )
A、2g,18g
B、5g  15g
C、4g  16g
D、3g  17g

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