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9.用5%的KNO3溶液配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾营养液,需要加水的质量是90g;用量筒量取水时,若读数时仰视,则导致配制溶液的质量分数偏小(天“偏大”或“偏小”);玻璃棒在配制过程中的作用是搅拌,使溶液混合均匀.

分析 利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,由溶液稀释前后溶质的质量不变、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,结合玻璃棒在配制过程中的作用,进行分析解答.

解答 解:用5%的KNO3溶液配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾营养液,设需要5%的KNO3溶液的质量为x,
则5%x=150g×2%,x=60g.  需要水的质量为150g-60g=90g.
用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
玻璃棒在配制过程中的作用是搅拌,使溶液混合均匀.
故答案为:90;偏小;搅拌,使溶液混合均匀.

点评 本题难度不大,掌握用浓溶液配制稀溶液配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.判断下列叙述是否正确,将错误改正
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等错误;t1℃时,甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲正确
C.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,析出晶体的质量甲比乙多错误;将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,析出晶体的质量甲比乙多
D.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液错误;用降温的方法不一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用肥皂水来区别硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.近年来长清区各乡镇、办事处陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、采摘等极大丰富了市民的假日生活,倡导健康生活的同时,我们应该注重保护环境、节约资源,下列做法中,合理的是(  )
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C.在景区随意丢弃生活垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.向盛有50gNaCl和Na2CO3固体混合物中,加入适量的稀盐酸至恰好完全反应,将所得溶液蒸发结晶,得到52.2g的固体(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中氧元素的质量为(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.根据图回答下列问题.
(1)35℃时,A物质的溶解度为30g,
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(3)点P的意义是20℃时AB两物质的溶解度相同;
(4)如果A中混有少量的C可以采取降温结晶方法提纯A.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(  )
A.用量筒量取水时仰视读数
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C.氯化钠晶体不纯
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制备氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生和收集装置依次是BC(填字母序号).
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19.下列变化一定属于化学变化的是(  )
A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气
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