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【题目】配平下列化学方程式。

(1)____CH4____O2____CO2____H2O

(2)____C2H5OH____O2____CO2____H2O

(3)____PH3____O2____P2O5____H2O

(4)____KClO3____KCl____O2

【答案】1 2 1 2 1 3 2 3 2 4 1 3 2 2 3

【解析】

1)选择定1法配平:先选取最复杂的化学式CH4将其化学计量数定位1,其中C原子的数目为1H原子的数目为4,所以化学式CO2的化学计量数为1,化学式H2O的化学计量数为2,此时双横线后O原子的数目为4,则化学式O2的化学计量数为2,所以四种物质的化学计量数从前向后依次为1212,故填1212

2)选择定1法配平:先选取最复杂的化学式C2H5OH将其化学计量数定位1,其中C原子的数目为2H原子的数目为6O原子的数目为1,所以化学式CO2的化学计量数为2,化学式H2O的化学计量数为3,此时双横线后O原子的数目为7,双横线前化学式C2H5OH含有1个氧原子,则化学式O2的化学计量数为3,所以四种物质的化学计量数从前向后依次为1323,故填1323

3)选用观察法:双横线前后H原子的数目分别为32,其最小公倍数为6,使双横线前后H原子的数目均变为6,则化学式PH3的化学计量数为2,化学式H2O的化学计量数为3,化学式P2O5的化学计量数为1,此时双横线后面的O原子的数目为8,则化学式O2的化学计量数为4,所以四种物质的化学计量数从前向后依次是2413,,故填2413

4)选择定1法配平:先选取最复杂的化学式KClO3将其化学计量数定位1,其中K原子的数目为1Cl原子的数目为1O原子的数目为3,所以化学式KCl的化学计量数为1,化学式O2的化学计量数为3/2,化学计量数不能为分数,应为整数,所以各物质的化学计量数都乘以2,所以,三种物质的化学计量数从前向后依次为223,故填223

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。

①灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是________(填化学式)。

②钢是铁的合金,属于________(填金属材料合成材料)。

③磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解生成磷酸(H3PO4)和氨气,并吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,该反应的化学方程式是______________

2)利用下图装置完成两个实验。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

若挤压左侧滴管1,一段时间后,加热燃烧管至240℃以上。

①双球管中发生反应的化学方程式为__________________

②燃烧管中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_________________。若挤压右侧滴管2,一段时间后,微热燃烧管至80℃。

③双球管中发生反应的化学方程式为_______________

④得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论,对应的现象是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:

1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要________________,细口瓶的瓶塞要____________在桌面上。

2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,对其原因的叙述正确的是____________(填序号)

A平衡气压,方便取下灯帽

B挥发水分,利于点燃酒精灯

C减少挥发,利于节约酒精

3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

①试管里的液体不应超过试管容积的____________

②先对试管进行____________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在____________上晾干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室进行氮气的制取。

①实验室利用下图装置制备氮气。

方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是_________

方法二:利用受热分解得到氮气和水,该物质下划线的原子团称为_________

有同学为了方便,将处装置改进利用,放入进行实验,该方法可能造成的后果是__________

②实验反思:

两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是_______________________。两者相比较,方法一的优点是______________________,方法二的优点是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有高锰酸钾、红磷、铁、木炭、硫、镁带、蜡烛等,按下面的要求选择适当的物质和适当条件发生化学反应,写出反应的文字表达式,在括号内注明反应的类型(化合反应、分解反应)。

1)写出一种紫黑色粉末加热的反应_____;_____反应)

2)写出一种黄色固体物质的燃烧反应_____;_____反应)

3)写出一种红色固体物质的燃烧反应__________反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列根据化学方程式的计算题有错误,简述错误的原因,并加以改正。

加热12.25 g氯酸钾,充分反应后可制得氧气多少克?

解:设生成氧气的质量为x

KClO3KClO2

122.5      32

12.25 g      x

  x3.2 g

答:加热12.25 g氯酸钾,可制得氧气3.2 g

(1)错误原因:______

(2)改正:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是(

A. 所得溶液是20℃时乙的饱和溶液

B. 20℃降温到,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质的质量分数甲比乙小

C. 升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大

D. 乙中混有少量甲,可用降温结晶法提纯乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题

(1)X表示_____

(2)X12时,该粒子不显电性,Y_____

(3)Y1时,该粒子易_____(”)电子,变成_____(”)离子,该离子符号为_____

Ⅱ.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:

(1)其中属于阴离子的是_____(填序号,下同)

(2)属于同种元素的是_____

(3)具有相似化学性质的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5.

请回答下列问题:

(1)上面的实验同时证明了氮气有________的化学性质.

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)________

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________

(4)写出红磷燃烧的文字表达式:________

(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:________

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