科目:初中化学 来源:2020年云南省红河州开远市中考模拟化学试卷 题型:单选题
塑料瓶装的矿泉水,标签上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”“镁”“钠”“钾”指的是
A.原子 B.物质 C.分子 D.元素
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市苏州工业园区中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关化学反应的现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.氨气遇到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
C.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁
D.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,会有白色沉淀生成
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市洪泽区联盟校2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。
同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用________,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅。
(提出问题)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
(猜想假设)猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应。
(实验探究)
Ⅰ:小明设计了如图所示的③、④两个实验。
实验现象:③中的软塑料瓶________________,④中气球膨胀。
II:小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是___________。
III:小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取④实验后的溶液少许,再向其中加入____________。 | _________ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。 |
(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
(反思拓展)实验②中反应后所得溶液中溶质成分:猜想(1):只有碳酸钠;猜想(2):__________。
(数据处理)
小明将实验③中浑浊的液体进行_______(填操作名称)、洗涤、烘干,称量所得固体质量为1.0g。试计算:实验③中参加反应的二氧化碳的质量为____________克?(列式计算)
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市洪泽区联盟校2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
化学与我们的生活有着密切的联系。
(1)① 下列食物中富含淀粉的是_____(填序号)。
A 玉米 B 牛奶 C 豆油 D 苹果
② 缺______________(填元素名称)可导致骨质疏松,易得佝偻病。
(2)材料对我们生活的影响越来越大
① 下列属于无机材料的是_____(填序号)。
A 镁铝合金 B 聚乙烯 C 玻璃钢 D 有机玻璃
② 下列方法不能防止钢铁锈蚀的是_____(填序号)。
A 表面涂油 B 表面镀铬 C 用盐水浸泡 D 制成不锈钢
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市洪泽区联盟校2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
生活中的下列变化,只发生了物理变化的是
A.食物腐烂 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:
(1)图②表示的反应符号表达式是___________________________;
(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________;
(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是________,在化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________;
(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列变化中,属于化学变化的是( )
A.分离液态空气制氧气 B.水蒸气凝结成水滴
C.大米酿成酒 D.电灯通电发光
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科目:初中化学 来源:2020年吉林省长春市繁荣学校中考二模化学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A.CO、SO2、NO2都是污染空气的有害气体
B.稀盐酸和稀硫酸都可以用于去除铁锈
C.试管、锥形瓶、量筒都可以用作反应容器
D.实验室制取氧气、氢气、二氧化碳均可以用相同的发生装置
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