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    改写下列错误的元素符号：mg
     
       CU
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的书写进行分析，元素符号书写时第一个字母大写，第二个字母小写．
    解答：解：在书写元素符号时，第一个字母需要大写，第二个字母需要小写，所以镁的元素符号是Mg，铜的元素符号是Cu．
    故答案为：Mg，Cu．
    点评：解答本题关键是要知道元素符号的书写方法，并能灵活进行书写．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各原子结构示意图中，属于金属原子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里的氢氧化钠溶液，由于可能吸收空气中的
     
    而使溶液变质．若要检验溶液是否变质，可向溶液中加入过量的
     
    溶液，如果溶液中产生
     
    ，则说明溶液变质，其化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能源中，不会对环境造成污染又取之不尽的是（　　）
    A、石油B、天然气C、煤D、太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中，不正确的是（　　）
    A、乘坐公共交通工具，严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物
    B、如果发现室内燃气泄漏，应立即开窗通风并关闭燃气阀
    C、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内，立即用手揉眼睛，最后用水冲洗
    D、当你遭遇火灾时，可以用湿毛巾捂住口鼻，靠近墙壁从安全通道迅速撤离

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产和生活中有广泛的应用．
    （1）用铜丝做导线是利用它的
     
    性．
    （2）某同学用稀盐酸除去铁锈，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）X、Y、Z代表三种金属，将金属X、Y、Z分别放入稀硫酸中，观察到的现象：X无明显现象，Y、Z逐渐溶解并产生大量气泡．将Y放入ZCl2溶液中，发现Y表面有Z析出．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上常见的市售碘盐，其包装袋上部分标签如图，试回答下列问题：
    （1）碘元素的符号是“I”，碘酸钾的化学式是KIO3，则碘酸钾中碘元素的化合价为
     
    价．
    （2）该包装袋上标明的含碘量是指每千克食盐含
     
     30mg（填序号）．
    A．碘单质  B．碘元素  C．碘酸钾
    （3）若该食盐每袋重量为50%，那么其中含碘酸钾多少毫克？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算下列物质的相对分子质量
    （1）氧气（O2）
     
         
    （2）水（H2O）
     
               
    （3）氧化铜（CuO）
     

    （4）氯酸钠（NaClO3）
     
    　
    （5）硝酸（HNO3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近期，某校环保小组监测到一个造纸厂仍在向长江排放无色碱性污水，请你根据碱的两种不同性质，选择两种不同类别的试剂来证明此污水显碱性，并描述有关的现象．
    （1）试剂
     
     现象
     
    ；
    （2）试剂
     
     现象
     
    ．

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