【题目】小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:
(1)生石灰干燥剂能吸水的原因是________________(用化学方程式表示)。
(提出问题)该瓶干燥剂的成分是什么?
(做出猜想)猜想1:含有CaO;
猜想2:含有Ca(OH)2 ;
猜想3:含有CaCO3。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
I.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 | 试管外壁有热感 | 含有_______ |
Ⅱ.向步骤I加水后的试管中滴入无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 含有Ca(OH)2 |
Ⅲ.向进行完步骤II 的试管中加入足量的稀盐酸 | _______ | 含有CaCO3 |
(实验分析)小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。
(改进实验)小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验;
(2)根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是________________。
(拓展延伸)通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是___(填字母)。
A 密封保存 B 使用完后及时盖好瓶盖 C 禁止使用这种试剂
【答案】 CaO 有 气泡产生 氧化钙与水反应也会生成氢氧化钙 CaO、Ca(OH)2、CaCO3 AB
【解析】
(1)生石灰能够吸水的原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的方程式为:;
[进行实验]Ⅰ、取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁有热感,是因为氧化钙溶于水放热,说明固体中含有氧化钙;Ⅲ.向进行完步骤Ⅱ的试管中加入足量的稀盐酸,溶液由红色变成无色,产生气泡,是因为盐酸先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,后和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,说明固体中含有碳酸钙。
故填:CaO;产生气泡。
[实验分析] 小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙。
故填:氧化钙能和水反应生成氢氧化钙。
(2)0.2g固体是碳酸钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式及其质量关系:
CaO+H2O=Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,可以得到:,
由以上质量关系可知,生成1g碳酸钙时,需要氧化钙的质量是0.56g,而除去碳酸钙外固体质量是:0.85g-0.2g=0.83g,说明固体中含有氢氧化钙,因此固体中同时含有氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
故填:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
【拓展延伸】
(1)通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是密封保存,使用完后及时盖好瓶盖。
故选:AB。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究。
(查阅资料)
[用法用量] 外用,一日1次。将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时。
[原料层] 铁、蛭石、活性炭、水等。
[作用原理] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热。
(实验一)验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察 | 药物为黑色固体粉末 |
② | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察 | 剧烈燃烧,_ |
实验结论:写出此反应的文字表达式_。集气瓶中加水的作用是__。
(实验二)用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。
甲同学设计了如图所示装置,进行实验。
(实验记录 )
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 连接好装置如上图所示,然后_____ | _______ | 装置的气密性良好 |
② | 加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡 | _____ | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量。 |
(实验反思)乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果。他改进后的操作为____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】含硫煤燃烧会产生 SO2 造成大气污染,某工厂设计了如下工艺流程,防治污染的同时可以得到化工产品。
(1)该流程中可得到化工产品是_________;
(2)流程中步骤①涉及的化学反应方程式为:_________;
(3)该工艺流程中可以循环使用的物质是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请回答下列问题:
(1)用CO高温下还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)的化学方程式为__.
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁.该反应的化学方程式为__,反应基本类型是__.
(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则如图所示的化学反应方程式为:__.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年1月16日,我国首颗通信能力达10 Gbps的低轨宽带通信卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作固体火箭燃料,标出氯元素的化合价________________。
(2)“高分五号”是用钛镍形状记忆合金制作而成的卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,镍原子的相对原子质量为________________,x=________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出下列反应的化学方程式并在括号中注明基本反应类型:
(1)用稀硫酸与锌反应制取氢气:_____。(____)
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:_____。(____)
(3)在空气中加热铜片:_____。(____)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】预防新冠病毒传染,从我做起。
(1)疫情期间,人们可通过摄入富含蛋白质和维生素的食物来增强体质。下列富含维生素的食物有___________
(填序号)。
①油菜②苹果③米饭④猪肉⑤红烧鱼
(2)戴口罩可预防飞沫传染。如图N95口罩所用材料中,属于合成材料的是_________(填序号)。
(3)如图为家中常见的清洁剂和消毒剂,正确的清洁和消毒,能有效的消灭病菌。
①清除以下物质,可使用洁厕灵的是__________(填选项)。
a.油污
b.铁锈
c.水垢
②将洁厕灵与84消毒液混合使用,其有效成分会反应生成氯化钠、水和一种有毒的气体Cl2,请写出反应的方程式___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用元素符号或化学式填空:
(1)2个氢氧根离子_____;
(2)2个铜原子:_____;
(3)氯化铝中氯元素显-1价_____;
(4)食盐水中的溶质_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置如图,回答有关问题:
(1)图中标号仪器的名称:①____________;②____________。
(2)利用图甲中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式为________________________________________________。
(3)实验室通常利用图甲中装置B与_________(填字母)的组合制取二氧化碳,若用C装置代替B装置进行实验,优点为______________,该装置对反应物状态和反应条件的要求是________________。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图乙)的导管按气流方向连接的顺序正确的是_________________(填字母)。
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