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    下列现象的微观解释中，不正确的是           （        ）

    A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

    B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

    C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

    D．分子可以再分，而原子不可以再分


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答有关问题（装置填字母）．

    （1）若用A装置制取氧气，其反应的符号表达式为　　；若用B装置制取氧气，从长颈漏斗中加入的物质是　，其反应的符号表达式为　　．

    （2）用F装置收集氧气，氧气从　　端进入（填“a”或“b”）．检验是否收集满的方法是　　．

    （3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时只能选择的装置是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）

    A．

    冰雪融化    B．

    水的净化    C．

    燃料燃烧    D．

    风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）

    A．动植物的呼吸 B．木炭燃烧 C．食物的腐烂   D．酒的酿造

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列基本的实验操作不正确的是（     ）

                                  

    A．液体体积读数      B．熄灭酒精灯       C．检查气密性         D．滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组化学概念中后者包含了前者的是           （             ）

    A 、氧化反应、化合反应   B、单质  化合物   C．氧化物、化合物    D、               

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生产碳酸钠和氧气。

    （1）写出方法③的文字表达式_______________                         。        

    （2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是__________（填序号）, 与其他两种方法相比较，这种方法的优点是什么？­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分别用“”和“”表示不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（　　）

    A．    B．   C．    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是(     )

    A．原子是最小的粒子，不可再分

    B．钠原子的质子数大于钠离子的质子数

    C．当水蒸气变成水时，分子间不存在间隙

    D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

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