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某研究性学习小组,对氢氧化钠与盐酸的中和反应作了如下实验探究:

(1)在A步操作中,NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液,观察到的现象为
 

(2)B步操作中,当酸碱恰好中和时,观察到的现象为
 
,此时溶液中的溶质是
 
,滴加稀盐酸的过程中,不断用玻璃棒搅拌,其作用是
 

(3)经分析,中和后的溶液中只有以上固体物质和水(不考虑酚酞指示剂),请写出该中和反应的化学方程式:
 
考点:中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:酚酞遇碱性溶液变红,可以用来检验酸碱是否发生中和反应,向碱中加酸,溶液的PH由大变小,用玻璃棒搅拌可加速酸碱中和,区分氯化钠和氢氧化钠可用酚酞试液.
解答:解:
(1)在A步操作中,NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液,观察到的现象为此时烧杯中溶液是红色.
(2)B步操作中,当酸碱恰好中和时,观察到的现象为溶液恰好变成无色,此时溶液中的溶质是 氯化钠,滴加稀盐酸的过程中,不断用玻璃棒搅拌,其作用是使酸和碱充分发生化学反应.
(3)经分析,中和后的溶液中只有以上固体物质和水(不考虑酚酞指示剂),氢氧化钠和盐酸反应的中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故答案为:(1)此时烧杯中溶液是红色.
(2)溶液恰好变成无色,氯化钠,使酸和碱充分发生化学反应.
(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O.
点评:此题考查了酸碱中和的操作过程和原理,要注意酚酞试液的运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.
据图回答:
(1)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是
 

(2)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是
 
,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答问题:
(1)Q点表示的意义
 

(2)C物质溶解度随着温度的升高而
 
,让C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取
 
 
 
的方法.
(3)10℃,ABC三种物质的溶解度大小顺序是
 

(4)30℃时,A物质溶于100克水中形成饱和溶液,当温度降到20度时,会析出
 
克晶体.
(5)10℃时,A物质溶于100克水中形成饱和溶液,当温度升高到20℃时,至少要加入A物质
 
克,才能达到饱和状态.
(6)将30℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到20℃,析出晶体最多的是
 
,无晶体析出的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓硫酸敞口放置一段时间后,其质量将会
 
,质量分数将会
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气属于
 
(填“混合物”或“纯净物”).空气的成分以
 
 
为主,其中较多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的有关用途,由其化学性质决定的是
 

A.氮气用作保护气             B.氢气用于填充探空气球
C.铜用来做电线                D.
 

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有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破.人们常说的三大合成材料是指塑料、
 
 
.合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活.但是,合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题,废弃塑料带来的环境问题一般称为“
 
”.为了解决这一问题,你认为塑料的发展方向是(只要求谈其中一点)
 

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现在有一不纯的氧化铁样品(里面只有一种杂质),经测定样品中氧元素的质量分数为28%,则里面含有的杂质可能是(  )
A、氧化铜B、碳酸钙
C、氧化镁D、氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐的共同点是(  )
①都能溶于水   ②它们的水溶液都能导电    ③都含有金属离子   ④都是化合物.
A、①②B、②④C、②③D、②

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