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    某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是：
    A．将固体高温加热，看是否有红色固体生成
    B．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
    C．在样品中加水，是否有蓝色沉淀
    D．在样品中加硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色
    AD

    试题分析：A将固体高温加热，看是否有红色固体生成可以鉴别出炭粉中是否含有氧化铜，发生如下反应；B 碳粉中含不含有氧化铜在加入硫酸后都会有固体剩余；C 碳粉中含不含有氧化铜在样品中加水都不会有蓝色沉淀；D 如果样品中含有氧化铜加入硫酸后反应生成硫酸铜，溶液呈蓝色。
    点评：对于常见化学物质的鉴别属于中考的必考点，选择填空均可出题，考察形式较为灵活，注意积累总结。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．
    (1)提出问题：黑色物质的成分是什么? (2)查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会产生炭黑．
    ②炭黑不与稀酸反应，也不溶于稀酸；氧化铜可与稀酸反应而溶解．
    (3)猜想与假设：黑色物质可能是a：氧化铜，b：炭黑，c：           
    (4)实验方案：取一小片变黑的铜片，放入盛有足量        (填化学式)溶液的试管中，观察现象．
    (5)现象与结论：若现象是       ，则猜想a正确，试写出发生反应的化学方程式                        ；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的
    A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某学生做了一个有趣的实验，所用化学试剂有纯碱、稀盐酸、浓的烧碱溶液，仪器有试管、单孔橡皮塞、导管、矿泉水瓶、注射器等。
    第一步：用矿泉水瓶收集满一种气体，该气体为                   。
    第二步：向矿泉水瓶内注射一种试剂，振荡后矿泉水瓶变瘪了，所用试剂为         。
    第三步：再向矿泉水瓶内注射一种试剂，振荡后矿泉水瓶又鼓了起来，所用试剂为       。写出第二步相关的化学方程式                                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某校化学兴趣小组将一根光亮的细铁丝均分为三份，绕成相同的形状用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究。

    请回答：
    （1）A中反应的化学方程式为                                        ；
    （2）B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气，其反应的化学方程式为        ；
    （3）4分钟后观察：C处铁丝依然光亮，D处铁丝表面灰暗，E中铁丝依然光亮。说明铁生锈主要与        、        有关。
    （4）D、E处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性，这些物品包括：白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
    【查阅资料】
    （1）白醋中约含3~5%的醋酸；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
    （2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
    【探究与验证】
    实 验
    		现 象
    		结 论
    将牵牛花汁液
    滴入白醋中
    		①溶液显红色
    		①酸能与指示剂反应
    将锈铁钉
    放入白醋中
    		②铁钉变得光亮，无色溶液变黄
    		②酸能与             反应
    ③一段时间后，有气泡冒出
    		③酸能与活泼金属反应
    将鸡蛋壳
    放入白醋中
    		④有气泡冒出
    		④酸能与某些盐反应
    将纯碱
    放入白醋中
    		⑤有气泡冒出
    		⑤酸能与碱反应
    【反思与评价】
    （1）小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度，正确的操作方法是：
                                                                                    。
    （2）小明认为通过上述实验不能验证结论⑤，理由是：                                 。
    （3）小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤：
    实 验
    		现 象
    步骤①：向食品干燥剂中加入适量水，充分反应一段时间后，取上层清液备用
    		①                                     
    步骤②：                               
    		②                                    

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室有失落标签的4瓶无色溶液：MgCl2、NaCl、HCl、NaOH，现实验桌上只有1瓶酚酞试液。请你设计只用该瓶酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是（  ）
    ①提出合理假设或猜想  ②设计探究实验步骤  ③详实记录实验现象和相关数据  ④合作进行化学实验    ⑤形成总结性报告
    A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    以下是本学期学习中接触到的一些实验。根据图示，回答下列问题。

    A．粉尘爆炸实验            B．简易电解水装置      C．测定空气里氧气含量
    （1）A 中蜡烛的作用是             。面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生，应采取的安全措施是                                       。（写出一点）
    （2）B中C管里的现象是          ，产生此现象的原因是                       。
    （3）C中如果实验数据小于21%，可能原因是                        （写出一点）。

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