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    12．下列说法中，正确的是（　　）
    A．带电荷的粒子都是离子
    B．由同种元素组成的物质一定不是化合物
    C．某物质在氧气中燃烧能生成CO2和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素
    D．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO2

    分析 A、从各种粒子的带电情况进行分析；
    B、根据化合物的概念分析；
    C、根据质量守恒定律，在化学反应前后元素的种类没有改变来推断；
    D、根据氮气也不支持燃烧解答．

    解答 解：A．离子都带电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子，例如质子、电子．故错误；
    B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物，故正确；
    C、由质量守恒定律可知，化学反应中元素的原子种类和数目不变．生成物二氧化碳含有碳、氧元素，则反应物中也一定含有这两种元素．物质在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，氧气由氧元素组成，则碳元素一定是从某物质中来，而某物质中也可能含有氧元素．故这种物质中一定含有含C，可能含氧元素．故错误；
    D、把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，可能是氮气，也可能是CO2，故错误；
    故选：B．

    点评 准确理解物质分类的概念，会根据物质的组成特点判断物质的类别．利用质量守恒定律可以推断物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列性质属于物质的物理性质的是（　　）
    A．氢气的可燃性B．铝的导电性
    C．稀有气体作保护气D．氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）碳在氧气中完全燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，（化合）反应．
    （2）工业上煅烧石灰石制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （3）二氧化碳通入澄清石灰水Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）碳和氧化铜高温反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （5）过氧化钠（Na2O2）固体与水反应生成氢氧化钠和一种常见气体单质2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列做法不正确的是（　　）
    A．乘坐公交车时，不携带鞭炮
    B．电器起火时，用水扑灭
    C．油锅起火时，盖上锅盖
    D．厨房燃气灶漏气时，应关闭阀门，打开窗户

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：
    （1）氢气；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝；（5）水；（6）四氧化三铁；（7）磷；（8）高锰酸钾．
    其中：属于混合物的有（填序号，下同）（2）（3）；属于化合物的有（4）（5）（6）（8），属于单质的（1）（7），属于氧化物的是（4）（5）（6）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D．水+二氧化碳→碳酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．取一小匙氢氧化钙，放入小烧杯中，加入约30mL的水，用玻璃棒搅拌，放置，使上层清液澄清，向澄清的溶液中通入少量二氧化碳．完成下列问题：
    由此你获得氢氧化钙的物理性质：氢氧化钙微溶于水．化学性质：二氧化碳会与氢氧化钙反应．
    现象
    在水中的溶解情况
    向澄清溶液中通入二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．同学们在自制汽水中使用了柠檬酸，柠檬酸的结构式如图所示．下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是（　　）
    A．柠檬酸由多原子分子构成
    B．柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
    C．柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
    D．柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图1所示．
    （1）该实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中．
    （2）当加入溶液的质量为b克时，所得溶液中溶质的离子有氢氧根离子、钠离子、氯离子．
    （3）如图2所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：

    实验一，加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是产生蓝色沉淀；该实验通过观察到蓝色的沉淀消失，溶液有无色变为蓝色的现象，验证了酸与碱能发生反应．
    实验二，通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制氢氧化钙粉末的质量相同．预测通过观察加水试管溶液浑浊，加稀盐酸的试管中溶液澄清的现象，说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应；
    实验三，通过加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的A、B．
    A．酚酞      B．CuO      C．Na2CO3      D．Ba（NO3）2．

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