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    【题目】下列图象分别与选项中的操作项对应，其中不合理的是（　　）

    A. 往一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

    B.某温度下，将KNO3固体不断地加入水中

    C.向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

    D.持续不断地加热一定质量的碳酸氢钠固体

    【答案】D

    【解析】

    A、向一定量的NaOH溶液滴加盐酸中至过量，碱性逐渐变弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，故选项图象与选项中的操作项对应合理；

    B、某温度下，将KNO3固体不断地加入水中，所得溶液的溶质的质量分数由0不断增大，当达到饱和时溶质质量分数不再增大，故选项图象与选项中的操作项对应合理；

    C、向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液，先与硫酸反应，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图象与选项中的操作项对应合理；

    D、持续不断地加热一定质量的碳酸氢钠固体，碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、水和二氧化碳，剩余固体的质量不为0，故选项图象与选项中的操作项对应不合理。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将 25.6 gNaCl 和 MgCl2 固体混合物完 全溶于水中配成溶液，再将 200 g 一定溶质质量 分数的 NaOH 溶液不断分次加入到该溶液中，充分反应后，测得的实验数据如下表。求：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入NaOH 溶液质量/ g

    40

    80

    120

    160

    200

    共生成沉淀的质量/ g

    2.9

    m

    8.7

    11.6

    11.6

    （1） m＝_______。

    （2） 实验 __________（填实验编号）中氯化镁完全反应。

    （3） 固体混合物中氯化钠的质量分数。______（写出计算过程，结果精确到 0.1%）

    （4） 请在图中画出溶液中 NaCl 质量的变化曲线。_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写正确的是

    A. 2 个氯原子：Cl2

    B. 3 个一氧化氮分子：3NO

    C. 5 个铁离子：5Fe2+

    D. 氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

    （2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为 。

    （3）t2℃时，50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

    A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

    B.20℃时，等质量的A、C两物质的饱和溶液所含溶质质量一定相等

    C.若A中混有少量B可采用降温结晶的方法提纯A

    D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中五种不同类别的常见物质，其中A、B、C中含有相同元素且A为单质，B是导致“温室效应”的一种气体，C和D的反应是烧碱的工业制法，E是人体中胃酸的主要成分。图中“-”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。

    （1）物质D是_________（填化学式）；它的一种用途是_____。

    （2）写出图中有关反应的化学方程式： C+E________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（ ）

    A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳和碳的化合物是初中学习的重要内容。

    （1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是（填字母代号）_____。

    A 它们都是同种物质 B 它们的原子排列方式不同

    C 它们都能导电 D 常温下它们都能与氧气反应

    （2）实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）_____；若要得到干燥、纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：CO2→_____→_____→_____→_____→_____。

    （3）实验结束后装置B锥形瓶中废液中溶质的成分是什么？

    （猜想与假设）猜想一：CaCl2

    猜想二：CaCl2、HCl；

    猜想三：CaCl2、HCl、CaCO3． 该同学认为猜想三是错误的，理由是_____。

    （实验验证）同学们对猜想与假设进行验证，取装置B锥形瓶中的废液过滤，向滤液中逐滴加入碳酸钠溶液，根据反应现象得到如图2所示的图象。

    （结论）分析图象数据得出A点溶液的 pH＝7，则废液中含有的阳离子有_____。OA段发生的反应为_____（用化学方程式表示），AB段溶液的pH_____（填“变大”“不变”或“变小”）。

    （4）现取含碳酸钙80%的石灰石 12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：

    （1）B生成D属于_____（填基本反应类型）。

    （2）D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是_____（填：酸、碱、盐或氧化物）。

    （3）E与F反应的化学方程式_____。

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