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做蒸发溶液的实验时,玻璃棒的作用是________.易潮解药品必须放在________里称量.做制取气体的实验,必须先检查装置的________.做点燃可燃性气体的实验之前一定要________.

答案:
解析:

搅拌,小烧杯或表面皿,气密性,检验它的纯度


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桥西区模拟)下列实验方法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂.
步骤1:分别在研钵中将上述物质倒烂,加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1:1浸泡10分钟.
(1)用研钵倒烂的目的是
榨取花汁
榨取花汁

(2)乙醇在其中起到的作用
D
D

A.催化剂   B.参加化学反应   C.溶质    D.溶剂
步骤2:将步骤1得到的混合物,用纱布过滤;
(3)过滤的目的是
得到花汁的浸取液
得到花汁的浸取液

步骤3:将步骤2中得到的浸取液,分别滴入到澄清石灰水中.
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈现的颜色
名称 颜色 颜色 澄清石灰水 食醋
牵牛花
月季花
萝卜花
丝瓜花
蓝紫
大红

黄绿
红棕色
玫瑰红
紫红
黄绿
黄绿
橙黄
黄绿
粉红
粉红
粉红
(4)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的(填植物名称)
丝瓜花
丝瓜花

(5)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈
粉红
粉红
色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈
橙黄
橙黄
色.
(6)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则原溶液可能是
AC
AC

A.氢氧化钠溶液  B.稀硫酸  C.氨水  D.食盐水
(一)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈
性,还可能呈
性.
[实验验证]
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变
红色
红色
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈
中性或酸性
中性或酸性
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
OH-
OH-
(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入
CuCl2
CuCl2
溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到
有气泡产生
有气泡产生
,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河北省石家庄市裕华区、桥西区联考中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方法正确的是(  )

A.用pH试纸测定溶液pH时,应先将试纸用蒸馏水润湿

B.做蒸发溶液实验时,需要将蒸发皿中的溶液完全蒸干后再停止加热

C.实验室制备气体时,装药品前要先检验装置的气密性

D.进行过滤操作时,为加快速度,可以用玻璃棒搅拌漏斗内液体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

两小组同学在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他们对所得溶液的酸碱性进行探究.
探究所得溶液的酸碱性
实验操作实验现象结论
两组同学分别用试管取反应后溶液l-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡第一组:无色酚酞试液变
______
溶液呈碱性
第二组:无色酚酞试液不变色溶液呈______
(1)为避免碱性溶液污染环境,第一组同学划所潜溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到纯净的氯化钠晶体.
(2)为了进一步确定溶液的酸碱性,第二组同学提出了以下方案:
方案一:取样,加入一种金属______,若观察到______,则所取溶液呈酸性.
方案二:取样,加入下列物质中的______,同样可以得到,正确结论.
A.Ba(OH)2  B.Cu(OH)2  C.AgNO3

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