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取一定质量的某白色固体A,加热到较高温度时发生分解并有无色气体B生成,但反应速度比较缓慢;在A中加入黑色粉末C后混合加热,发现A的分解速度明显加快,且反应前后C的质量和化学性质都不改变;将某黄色粉末D点燃,并使D在B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体E;将细铁丝缠住火柴后点燃,然后再放到气体B中后,发现铁丝能剧烈燃烧,火星四射,还有一种黑色固体F生成.
试推断下列字母所代表的物质名称:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
考点:物质的鉴别、推断,氧气的化学性质,催化剂的特点与催化作用
专题:常见物质的推断题
分析:根据题目中的信息“在A中加入黑色粉末C后混合加热,发现A的分解速度明显加快,且反应前后C的质量和化学性质都不改变”,可推测ABC分别为氯酸钾、氧气、二氧化锰;根据“某黄色粉末D点燃,并使D在B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体E”,可推测DE分别为硫、二氧化硫;根据“将细铁丝缠住火柴后点燃,然后再放到气体B中后,发现铁丝能剧烈燃烧,火星四射,还有一种黑色固体F生成”,可推测F为四氧化三铁.
解答:解:
读取题目中的信息,可知突破口,则根据“在A中加入黑色粉末C后混合加热,发现A的分解速度明显加快,且反应前后C的质量和化学性质都不改变”,可推测ABC分别为氯酸钾、氧气、二氧化锰;根据“某黄色粉末D点燃,并使D在B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体E”,可推测DE分别为硫、二氧化硫;根据“将细铁丝缠住火柴后点燃,然后再放到气体B中后,发现铁丝能剧烈燃烧,火星四射,还有一种黑色固体F生成”,可推测F为四氧化三铁,代入检验,符合题意.
故答案为:
氯酸钾、氧气、二氧化锰、硫、二氧化硫、四氧化三铁.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,直接得出物质的化学式,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据原子结构的知识和如图的信息填空:

(1)甲图中①代表的元素符号是
 
,丙图所示粒子属于
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(2)写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的部分元素的相关信息,完成以下填空.

(1)请画出17号元素的原子结构示意图
 
,该元素在化学反应中比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子,属于
 
元素(填“金属”或“非金属”)
(2)上表中达到稳定结构的是
 
原子(写出一种即可).
(3)根据以上表格,你还能获得哪些信息?
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氯化氢气体的说法中,属于化学性质的是(  )
A、是无色气体
B、刺激性气味
C、极易溶于水
D、可与氨气反应生成氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知下列反应在一定条件下均能发生,其中属于分解反应的是(  )
①水
电解
氢气+氧气  ②氢气+氧气
点燃
水   ③酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳   ④氧化汞
加热
汞+氧气.
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度
B、t1℃时,甲、饱和溶液的溶质质量分数相等
C、将甲溶液从t2℃降温至t1℃时,一定有晶体析出
D、将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、氧化镁、硝酸钾、氯化钾中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)可作食品填充气体的单质
 

(2)可用作化肥的盐
 

(3)可导致酸雨的非金属氧化物
 

(4)一种难溶性的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据溶解度曲线回答下列问题.

(1)50℃时,溶解度最大的是
 
(填“硝酸钾”、“氯化铵”或“氯化钠”).
(2)30℃时,向100g水中加入40g氯化钠,若要使氯化钠完全溶解,可以采用的方法是
 

(3)A杯是50℃的KNO3不饱和溶液,经过右图变化(水分蒸发忽略不计),B烧杯中溶液的溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A、空气B、二氧化硫C、红磷D、五氧化二磷E、水F、氧气G、氮气
(1)能使带火星木条复燃的气体
 

(2)无色有刺激性气味的气体是
 

(3)白色固体是
 

(4)属于混合物的是
 

(5)可用来生产氮肥的是
 

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