【题目】下列性质的比较正确的是 ( )
A. 沸点:液氮﹥液氧 B. 化学活泼性:氧气﹤氮气
C. 密度:空气﹤氧气 D. 二氧化碳的含量:吸入空气﹥人体呼出气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写出B物质的名称:_______________。
(2)写出A、B得到C、D的化学方程式:_____________________________________,其中B的作用是___________________。
(3)上述物质中有一种物质是空气污染物,该物质的化学式是______________。
(4)E在D中燃烧的反应类型是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①空气,②四氧化三铁,③加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水.其中属于混合物的是 (填序号);能使澄清石灰水变浑浊的是 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“碳酸钙与稀盐酸反应”为研究对象。
(1)小明设计的实验装置如图甲所示:
①该实验______(填“能”或“不能”)证明质量守恒定律,原因是____________________________________________________________________________。
②要用图甲继续探究质量守恒定律,若药品不变,改变实验装置的方法是____________________________________;若装置不变,改变药品,写出选用药品发生反应的化学方程式:_________________________________________。
(2)小亮设计的实验装罝如图乙所示:
①当反应结束时,气球已经完全鼓起,天平的指针偏右。你认为出现该实验现象的合理解释是______________________________________________________________________。
②如果将碳酸钙换成碳酸钠粉末,则发生反应的化学方程式是______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学方程式:2H2+O22H2O的读法中不正确的是( )
A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水
B.在点燃的条件下,每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子
C.在点燃的条件下,每四份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水
D.在点燃的条件下,两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。
(1)下图是几种碳单质的结构示意图。
C60的结构示意图是 (填序号),A和B所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 ;
(2)活性炭可用于防毒面具,是因为它有 性;
(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式是 ;
(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选置均填装置序号)
⑴写出指定仪器的名称:①______________;②___________________________;
⑵ 若用氯酸钾制取氧气,装药品前应_______,写出该反应表达式______________;收集氧气可用D装置,收集满的标志是____________ ;当用排水法收集完毕后,应先___________________ ,然后__________________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水,密度比空气小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔气体所选的收集装置是_____________
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