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8.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.家中食醋有酸味B.干冰能升华
C.食盐水有咸味D.浓硫酸能使小木棍变黑

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.据此分析物质的性质.

解答 解:A、家中食醋有酸味,是不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意;
B、干冰能升华,是不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意;
C、食盐水有咸味,是不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故不符合题意;
D、可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故符合题意;
故选D.

点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空:
(1)2个氮分子2N2
(2)氢气中氢元素的化合价$\stackrel{0}{H}$2
(3)酒精C2H5OH;
(4)稀硫酸中的阴离子SO42-
(5)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验或操作装置图错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
加热液体
C.
倾倒液体
D.
制取并收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验数据合理的是(  )
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体;②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52;③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题.

(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图.为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是向集气瓶中注入适量的澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明木炭和氧气反应生成了二氧化碳.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的装置是B(填序号),仪器A的名称为酒精灯,还可用该装置制取氧气,制取的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示).
(4)利用如图D所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量的氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球变大(填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球变小(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.人体中某些体液的正常pH范围如下表所示,其中酸性最强的体液是(  )
选项ABCD
体液胃液唾液血液尿液
PH0.9-1.56.6-7.17.35-73455.0-7.0
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.归纳和总结是学好知识的重要方法.在学习了碱的性质以后,氢氧化钙的化学性质可以归纳为四条(如图).

(1)将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成红色.
(2)氢氧化钙能与盐酸发生中和反应,化学方程式为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
(3)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z粉末分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况用如图来表示.下列顺序正确的是(  )
A.金属活动性由强到弱:Y>Z>XB.金属活动性由强到弱:X>Y>Z
C.相对原子质量由大到小:X>Y>ZD.相对原子质量由大到小:Z>Y>X

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图,往烧饼中加入一定量的氢氧化钠固体,会引起试管内白磷燃烧,白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;此时氢氧化钠的作用是溶于水放热,使温度达到白磷的着火点;若把氢氧化钠换为硝酸铵(NH4NO3),能否引起白磷燃烧不能.

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