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20.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO

分析 根据碳单质的结构、性质,碳的氧化物的性质及用途分析判断.

解答 解:A、金刚石的硬度很大,石墨质软,故A错误;
B、一氧化碳具有可燃性,可做燃料,不能用于灭火,故B错误;
C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料,故C正确;
D、CO2和CO都是无味的气体,用闻气味的方法不能够区别CO2和CO,故D错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握碳、二氧化碳、一氧化碳的性质并能灵活运用即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A~G是初中化学常见的物质,A、B都是黑色固体,B、C是单质,A、D是氧化物,E是胃酸中含有的一种酸,D气体常用来灭火,F的溶液可用于检验气体D.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系)试回答:
(1)写出下列物质的化学式:D.CO2,E.HCl.
(2)构成C物质的微粒是分子(填“分子”“原子”“离子”),写出F的一种用途:改良酸性土壤.
(3)写出图中属于中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)A与B反应的反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与人类生活密切相关.下列生活中的做法正确的一组是(  )
A预防骨质疏松-用铁锅烹调食物食物防腐-添加大量防腐剂
B家中发生火灾-立即打开所有门窗厨房燃气泄漏-立即打开排气扇
C鉴别蚕丝布料和化纤布料-看颜色鉴别软水和硬水-煮沸
D减轻白色污染-减少使用塑料袋防止水体富营养化-不用含磷洗衣粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.对碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液进行如图所示的实验探究.
(1)观察试管②中的现象是变浑浊;写出碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)将试管①和试管②在的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到混合液浑浊,然后对混合废液进行过滤,再对滤液的成分进行探究.
【提出问题】滤液中含哪些溶质?
【猜想】猜想A:只含氢氧化钠;
猜想B:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
猜想C:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你的猜想是含NaOH和Ca(OH)2溶质(写化学式).
【讨论】判断上述猜想B(选填“A”或“B”或“C”)不合理,其理由是Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存.
【实验设计】下面是实验证明你的猜想正确一个简单实验设计,请填写.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中然后通入二氧化碳气体变浑浊你的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于原子的说法不正确的是(  )
A.原子都由居于原子中心的原子核和核外电子构成,整个原子不显电性
B.原子核都由中子和质子构成,不同种元素的质子数不同
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列对分子,原子,离子的认识,正确的是(  )
A.镁原子的质子数大于镁离子的质子数
B.原子的质量几乎都集中在原子核上
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.氧气和臭氧性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下为气体制取与收集的常用装置,关于各装置的用途,下列说法不正确的是(  )
A.关闭甲装置的止水夹,往漏斗里加水,若漏斗中的水流不下来则气密性良好
B.甲装置适用于制取反应物是固体与液体,且反应不需要加热的气体
C.乙装置适用于制取反应物都是固体,且反应需要加热的气体
D.丙装置可用于收集氢气、氧气、二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.PM2.5是空气质量监测指标之一,它指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒,下列做法不会增大PM2.5检测结果的是(  )
A.工厂排放烟尘B.露天焚烧垃圾C.太阳能发电D.汽车排放尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(  )
A.
液体肥皂
B.
菠萝汁
C.
柠檬汁
D.
饮用水

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