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    近年来我市采取多种措施提高空气质量，下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　）
    A、禁止燃烧农作物秸秆和垃圾
    B、开发沿海太阳能产业
    C、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
    D、大力发展火力发电
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：火力发电需要燃煤，会造成空气污染；
    焚烧农作物秸秆和垃圾会形成大量的空气污染物，不利于提高空气质量
    PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一
    解答：解：A、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾会减少大量的空气污染物，利于提高空气质量，故A不符合题意；
    B、开发沿海太阳能产业，有利于提高空气质量，故B不符合题意；
    C、PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一，PM2.5属于空气污染物，控制PM2.5的排放可以减少雾霾天气，有利于提高空气质量，故C不符合题意；
    D、火力发电需要燃煤，会造成空气污染，不利于提高空气质量，故D符合题意．
    故选D．
    点评：解答本题关键是看是了解哪些行为会造成空气污染．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号或文字填空．
    ①两个铁原子
     
     ②氢元素
     
     ③三个硫酸根离子
     
     ④3CO2
     
     ⑤二氧化硫中硫元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素种类的是（　　）
    A、质子数B、相对原子质量
    C、中子数D、核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，化学老师给出了铝片、铜片、银片、稀盐酸、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和硝酸银溶液等试剂．小红和小亮分别取用了三组不同的试剂，都完成了他们实验任务，则：
    小红选用的试剂是
     
    ；
    小亮选用的试剂是
     
    ．
    请你选取其中一组试剂完成下面的探究实验，你选的是
     
    一组试剂（填人名）
    实验操作实验现象实验结论或方程式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在耐温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．右图是简易电解水的装置图，试根据观察到的实验现象回答下列问题：
    （1）通电之前在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的目的是
     

    （2）乙管中生成的气体是
     
    ，A电极为电源的
     
    极，甲管中的气体可用
     
    检验．
    （3）整个过程的实验现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组利用下列装置制取气体．

    （1）实验室中用高锰酸钾制取O2应选用的发生装置是
     
    ；其化学方程式为
     
    验满的方法为
     
    实验室制取CO2应选用的发生装置是
     
    ，其化学方程式为
     
    检验的方法为
     

    （2）利用B装置作为制取气体的发生装置时，为了便于控制化学反应的进行，应如何对装置进行改进
     

    （3）硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制取硫化氢气体（H2S），同时还有一种物质：硫酸亚铁（FeSO4 ）生成．制取该气体时应选用的发生装置是
     
    ，可用图中
     
    装置收集该气体，并简述用该收集装置的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用豆腐能使人体获得多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式是C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法正确的是（　　）
    A、亮氨酸的相对分子质量为131g
    B、一个亮氨酸分子中含一个氧分子
    C、由四种元素组成
    D、各元素的质量比为6：13：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用．现有X，Y，Z三种常见金属，如果把X和Y分别放入氯化铜溶液中，Y表面有红色固体出现，X没有明显现象；取固体形状和质量都相同的Y，Z分别放入足量同浓度的稀盐酸中，Y，Z都溶解且产生气体，但是金属Z 用的时间短，产生气体速度较快．则三种金属的活动性顺序排列正确的是（　　）
    A、Z＞Y＞X
    B、X＞Z＞Y
    C、X＞Y＞Z
    D、Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A、氧气能助燃CO2不能-分子不同化学性质不同
    B、热胀冷缩-分子的大小随温度的改变而改变
    C、给轮胎打气-分子之间有间隔
    D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快-温度高分子运动快

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