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6.下列实验操作中错误的是(  )
A.
液体的取用
B.
点燃酒精灯
C.
除去氢气中的水蒸气
D.
氧气验满

分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.
D、根据氧气的验满方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中所示操作正确.
D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量与加入Zn的质量(或反应时间)关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
C.图标上b-c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO32溶液反应
D.c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.电解水制氢气,水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性.现用质量分数为10%的氢氧化钠溶液作电解液,通电一段时间后,产生3g氢气,溶液中氢氧化钠的质量分数变为12.5%.
(1)水通电分解生成氢气和氧气.根据化学方程式计算,多少克水分解能产生3g氢气?
(2)计算溶液中氢氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时a、c两种溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时质量相等的三种饱和溶液中,溶质质量最大的是c
C.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯a
D.t2℃三种饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数大小关系为b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.中国是猕猴桃的原产地.猕猴桃是一种品质鲜嫩,营养丰富,风味鲜美的水果,有美容养颜、延迟皮肤衰老的效果.猕猴桃富含有的营养素是(  )
A.油脂B.维生素C.蛋白质D.无机盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸.选择下列仪器和药品,设计两种不同的方案,辨别出三瓶盐酸
实验仪器:温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子
药品:镁条
提示:镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡的速度很难准确判断盐酸浓度的大小.
(1)写出镁与盐酸反应的化学方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)实验的关键是控制三个变量:
①在相同的环境温度下进行实验.
②取相同质量的镁条.
③取相同体积的盐酸.
(3)你的方案是:
方案一:测定不同浓度盐酸和镁条反应所需时间.
方案二:测定不同浓度盐酸和镁条反应后所得溶液的温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列四个图象不能正确反映实验变化关系的是(  )
A.
加热一定量高锰酸钾固体
B.
对KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液升温(不考虑溶剂的蒸发)
C.
常温下,足量的镁和铁分别同时放入等质量、等质量分数的稀盐酸中
D.
向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去CO中混有的少量CO2,应把混合气体通过(  )
A.点燃B.少量的水C.澄清的石灰水D.灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是(  )
A.④是一种阴离子B.③④属于同种元素
C.①的化学性质比较稳定D.②容易得到电子

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