A. | 铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 | |
B. | 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀 | |
C. | 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大 | |
D. | 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾 |
分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据碱的化学性质,进行分析判断.
C、根据电解水的实验现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法正确.
C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,故选项说法错误.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氧气和呼出气体 | 伸入带火星木条 | 倒入澄清石灰水 |
B | 棉线和锦纶线 | 拉拽,比较弹性 | 灼烧,比较产物 |
C | 碳酸氢铵与磷矿粉 | 观察颜色 | 闻气味 |
D | 酒精和醋酸 | 品尝味道 | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 铁粉和氧化铜 | 用磁铁吸引 | 加稀硫酸观察现象 |
B | 羊毛制品和纯棉制品 | 观察颜色 | 点燃闻气味 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 | 观察颜色 |
D | 硫酸铵和硫酸钾 | 加氢氧化钙研磨 | 加适量水观察是否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 积极植树造林增加绿地面积,改善周边环境 | |
B. | 私家车限行,公交免费,倡导绿色出行 | |
C. | 积极推广燃煤使用,大力提倡使用化石燃料 | |
D. | 马路洒水,防止扬尘污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体 | |
B. | 铁锈与稀盐酸反应后,溶液由无色变成了浅绿色 | |
C. | 白磷在空气中燃烧有白烟生成,并放出热量 | |
D. | 向CaCl2溶液中通入足量CO2气体,出现白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 43.2% | B. | 56.8% | C. | 29.2% | D. | 70.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
X | 氧化反应 | 溶液 | 单质 | 化石燃料 |
Y | 化合反应 | 悬浊液 | 化合物 | 天然气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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