某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为44:27,则关于这种物质的组成描述正确的是
A. 该物质只含碳元素,氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1
C. 该物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:2
科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮阴区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A. 该反应中共有三种元素
B. 甲是化合物,乙是单质
C. 乙和丁中同种元素的化合价相等
D. 该反应的本质是原子的重新组合
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市巨野县2019届九年级(上)期中化学试卷 题型:填空题
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_______________;b_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为:_____________________________,发生装置应该选用________,该装置有一处不足,请改正:______________________________。
(3)在收集氧气的方法也可采用_____________(填“向上”或“向下”)排空气法。若用下图所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整。
___________________________
(4)已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的_______________;
(5) 包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,包包和宇宇同学进行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】包包和宇宇分成两组,分别进行下列实验:
包包同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;
宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。宇宇同学选择的实验方法是_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源:河南省漯河市临颍县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:综合题
化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)康康同学利用如图实验装置进行探究实验。请回答下列问题:
①若A装置试管口放一团棉花,请写出A装置制取氧气的化学方程式_____。
②画出①中生成物是单质的原子结构示意图____
③收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么____?
(2)康康将B、C装置连接后可制取多种气体,
①写出用B、C装置制取氧气的化学方程式。_____。
②举例说明①中生成物液体,在不同实验中的作用____。
(3)实验室用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)反应,生成物是硫酸亚铁和氢气。(氢气难溶于水,密度比空气小),制得的硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.12g铁元素。
①制取氢气可选择的实验装置是_____。
②写出硫酸亚铁中各元素的质量比_____。
③计算他每天服用的药物中含硫酸亚铁质量是多少____?
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科目:初中化学 来源:河南省漯河市临颍县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。根据题意回答:
(1)标签上的含锌6.5mg是指_____。
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
(2)每个葡萄糖酸锌分子中共有_____个原子。
(3)葡萄糖酸锌的相对分子质量是_____。
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科目:初中化学 来源:河南省漯河市临颍县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
生活中的下列变化,属于物理变化的是( )
A. 纸燃烧 B. 切蛋糕 C. 铁生锈 D. 人呼吸
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市平川区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气物理性质的描述不正确的是( )
A. 鱼能在水中生存,说明氧气极易溶于水
B. 液态氧是淡蓝色的,固态氧也是淡蓝色的
C. 氧气的密度比空气略大
D. 通常情况下,氧气是无色无味的气体
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届上学期九年级期末测试化学试卷 题型:单选题
下列化学用语正确的是
A. 钙离子-Ca+2 B. 氯化钾-KClO3 C. 三个氢原子—H3 D. 二氧化硅-SiO2
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