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4.从“物理变化;化学变化;物理性质;化学性质”中选择正确答案填入下面描述的空白处.
(1)在通常状况下,氯气呈黄绿色,有强烈的刺激性气味物理性质;
(2)氯气在1.01×105Pa时,冷却到-34.6℃变成液态氯,继续冷却到-101℃,变成固态氯物理变化.
(3)红热的铜丝在氯气中能燃烧化学性质;
(4)氢气也能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体化学性质.
(5)把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸化学变化.

分析 需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质.

解答 解:(1)在通常状况下,氯气呈黄绿色,有强烈的刺激性气味,这些不需要通过化学变化表现出来,属于氯气的物理性质.
故填:物理性质.
(2)氯气在1.01×105Pa时,冷却到-34.6℃变成液态氯,继续冷却到-101℃,变成固态氯,过程中没有生成新物质,只是状态发生了改变,属于物理变化.
故填:物理变化.
(3)红热的铜丝在氯气中能燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于铜的化学性质.
故填:化学性质.
(4)氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体,需要通过化学变化表现出来,属于氢气的化学性质.
故填:化学性质.
(5)把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,属于化学变化.
故填:化学变化.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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15.为研究某一镁铝合金的成分,进行甲、乙、丙三组实验.三组各取30克同浓度的盐酸溶液,加入该种镁铝合金粉末.每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下:请根据表中数据判断和计算:
实验序号
合金质量(克)0.510.700.90
气体质量(克)0.050.060.06
(1)乙组实验中,盐酸不足量  (填“过量”“适量”或“不足量”).
(2)合金中镁、铝的质量比.
(3)盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室用25g高锰酸钾制取氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为23.4g.
(1)反应中消耗了多少克高锰酸钾?
(2)生成了多少克锰酸钾?
(3)剩余固体中二氧化锰的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
步骤①:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
步骤②:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
步骤③:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5.请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应.
(2)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(3)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应属于化合反应.步骤③中打开止水夹后观察到的现象烧杯中的水会进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一 由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一.
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是(写出二点)
①装置漏气;②红磷的量不足.
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:气密性更好,不污染环境.
(6)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?不能,炭粉燃烧生成二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.有一瓶无标签的无色液体,为了探究它是何种物质,做如下实验:
a、把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生;
b、在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变;
c、把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧;
d、把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出下列物质的名称或符号:
A.过氧化氢;D.水;F.二氧化硫.
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式:
b、过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;d、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.将一包含有二氧化锰(不溶于水)与氯化钠(溶于水)混合物分离得到氯化钠固体,进行如下实验:
(1)将固体混合物放入烧怀中,加入足量的水搅拌,然后将其过滤,过滤时玻璃棒的作用是引流.
(2)过滤后的滤液仍然浑浊的原因是液面高于滤纸边缘,滤纸破损.
(3)蒸发滤液,当蒸发皿中出现时较多固体停止加热.
(4)分离混合物常用的方法有:A、过滤B、蒸发C、蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物(填序号).
①食盐和泥沙A      ②酒精和水C    ③海水中获取食盐B
(3)在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是D
A.酒精灯 B.托盘天平C.蒸发皿 D.漏斗.

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13.下列说法正确的是(  )
A.二氧化碳由碳原子和氧原子构成
B.二氧化碳分子由一个碳元素和两个氧元素组成
C.二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
D.二氧化碳由碳元素和氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列仪器不能直接在火焰上加热的是(  )
A.蒸发皿B.烧杯C.试管D.燃烧匙

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