A-Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用于改良酸性土壤。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)D的化学式为_________;
(2)反应③的化学方程式为________________________,反应⑤的化学方程式为_________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;(2)连接如图电路;(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是( )
A.实验步骤正确、完整
B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
C.应将自来水改为蒸馏水
D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验
第10题图
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是( )
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.丙物质只能是氧化物或盐
C.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,C、D中所含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化为另一种物质,四种物质转化关系如下:
(1)C物质的化学式是_____;
(2)A→B化学方程式为。B→D化学方程式为___________________,该反应能够发生的原因是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有X、Y、Z三种肥料,已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠钙研磨,Z有强烈的氨味,X、Y无氨味;将X、Y分别配成溶液,各取适量分别滴入硝酸银溶液,X溶液中有白色沉淀产生,Y溶液中未见到明显变化。根据上述实验现象判断X、Y、Z依次是( )
A.氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾 B.氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵
C.碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾 D.硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三种元素A、B、C,已知A元素的离子A+结构示意图为:;B元素原子核内只有一个质子,C元素和B元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂。
(1)A、B、C三种元素可组成一种化合物D,D的化学式是__________;这种化合物的俗名是_________(只填一种);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”);化合物D曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫__________;
(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式:__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解 度/g | 固体A | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
固体B | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
(2)20℃时,把50 g固体A放入100 g水中,充分溶解后,所得溶液质量为____g。
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是______。
(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列_____法提纯B(填序号)。
①趁热过滤 ②蒸发结晶 ③冷却热饱和溶液
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